Trabalho Doscente Superior

pensamento de Dewey citado por Cotrim e Parisi (1979, p. 20), que afirmava ser “[...] o conhecimento do passado, a chave para entendermos o presente”. Isso significa que o estudo da história pode suscitar reflexões que sirvam no desenvolvimento do trabalho com a educação da infância nos dias atuais. O que não significa dizer que se busca aqui recuperar a história da educação infantil, pois é extensa e diferenciada a produção sobre o assunto, mas buscar em alguns autores…

..................15 1.3.2 Organização e funcionamento institucional.................................17 1.3.3 Planejamento e avaliação escolar..............................................19 2 DIMENSÕES TEÓRICO-PRÁTICAS DO TRABALHO D.................20 2.1 Educação Infantil: ações pedagógicas...........................................20 2.2 Ensino Fundamental: ações pedagógicas nos anos iniciais.........22 2.3 Planejamento e avaliação do processo ensino aprendizagem...

6 2.1 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 6 2.2 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE 7 2.3 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 13 2.4 Apresentação da PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 23 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 24 MOSTRA DE ESTÁGIO 25 REFERÊNCIAS 27 ANEXO 28 1. INTRODUÇÃO O presente relatório tem como objetivo…

NIKOLAS gUSTAVO pALLISSER SILVA Relatório de estágio Londrina 2014 nikolas gustavo pallisser silva rELATÓRIO DE ESTÁGIO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Ciências Social da Universidade Estadual de Londrina. Orientadora: Prof. Ms. Marcela Nunes Londrina 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO...................................................................

devastada, histórias/ contos infantis ilustrando as conseqüências da devastação da natureza pelo homem; 3° Momento: em uma folha de papel A4, pedir para que ilustrem o caminho da chapeuzinho reflorestando a mata devastada. 4° Momento: - trabalho integrando Língua Portuguesa e História, onde os alunos estudam como eram os castelos e aldeias na Idade Média na realidade (lixo, falta de higiene pessoal, pestes, etc) e a imagem da época que é passada pelos contos de fadas (brilho,…

A minha namorada, que esteve do meu lado sempre me apoiando, sem medir esforços com relação a isso. Ao meu orientador Alex Sander Freitas, pelo tempo dedicado a me orientar, sempre paciente e com bom humor. O que ajudou muito na conclusão deste trabalho. Aos meus colegas, em especial a Jeferson, Hudson, Gustavo, Boi, Luíz Fernando, Mércia, Érika e Larissa. Estes que não foram apenas colegas, mas sim amigos que vou levar para vida toda e que sempre que precisarem poderão contar comigo. …

ideia do presidente americano, a fundação da Escola Superior de Guerra, criada em 1949. A ESG foi inspirada nos "War Colleges" americanos, onde estudavam militares brasileiros. A Escola Superior de Guerra apesar do nome, não se trata de uma escola voltada aos assuntos clássicos da Estratégia e da Tática. Seus estudos são voltados para a política, sendo que seu principal curso, o Curso de Altos Estudos de Política e Estratégia, tem em seu corpo doscente desde a sua fundação mais da…

GUANAMBI - BAHIA LICENCIATURA EM BIOLOGIA CIRCUITO 13 DIANA MALHEIROS MELO FORMAÇÃO CONTINUADA MUTANS/2012 UNIDADE PEDAGÓGICA: GUANAMBI - BAHIA LICENCIATURA EM BIOLOGIA CIRCUITO 13 DIANA MALHEIROS MELO FORMAÇÃO CONTINUADA Trabalho apresentado a Faculdade de Tecnologia e Ciências, curso Licenciatura em Biologia, como requisito para obtenção do TCC, orientado pela tutora: Márcia Valéria Chagas. MUTANS/2012 DIANA MALHEIROS MELO AVALIADO POR:…

- UDE Encarregado pela promoção e desenvolvimento do Ensino pertinente aos conhecimentos técnico-profissionais da atividade policial militar. 2.1.1 - Seção de Ensino Seção responsável pela organização, orientação, coordenação e controle dos trabalhos das subseções de Seção, notadamente na execução do constante no planejamento pedagógico para cada período letivo. 2.1.2 - Seção Técnico-Pedagógica Seção responsável para acompanhar o planejamento das atividades operacionais…

a análise e discussão dos dados da pesquisa. No quarto capítulo, apresentam-se as propostas de ações referentes ao uso do computador nas escolas. CAPÍTULO I CONTEXTUALIZANDO EDUCAÇÃO E INFORMÁTICA Este trabalho desenvolve-se a partir da premissa de que a escola atual deve passar por uma profunda mudança, provocada pela revolução que vem acontecendo em todas as áreas do conhecimento, desencadeada pelo desenvolvimento tecnológico.…