Trabalho De Psicologia Do Cotidiano Sobre Religião

DIRIGIDA DE HISTÓRIA DA PSICOLOGIA PARA AV2 Fonte de Pesquisa: Apontamentos feitos a partir das Apostilas, livro Psicologias (Ana Mercês Bock), materiais de estudos pessoais e da internet. CIÊNCIA E SENSO COMUM - A psicologia, usada no cotidiano pelas pessoas em geral, é denominada de psicologia do senso comum mas nem por isso deixa de ser uma psicologia. Existe um domínio da vida que pode ser entendido como vida por excelência: é a vida do cotidiano. É no cotidiano que tudo…

e integra tudo isso em um quadro de análise que busca descobrir as razões dos atos, pensamentos, desejos e emoções. 2- Quando fazemos um curso de Psicologia passamos a nos conhece r melhor? R- Sim. A idéia de que o aprendizado dos conhecimentos científicos possibilita sempre um melhor conhecimento da vida humana, aumentando o conhecimento sobre nós mesmos. 3- Que diferença há entre a ajuda prestada por um Psicólogo e um bom amigo. R- Amigo – não planeja sua intervenção, não usa…

Disciplina: Psicologia da Religião Elaborado pelo professor José Monteiro Filho Ementa: O estudo da psicologia da religião pretende investigar o fenômeno religioso a partir de sua motivação, sua percepção e seus efeitos na psique humana, tanto de indivíduos quanto de grupos específicos. Ao invés de tratar dos elementos sagrados a partir de sua sacralidade, ela irá estudar as funções psíquicas que tornam possíveis a consideração de algo como sagrado por parte de indivíduos ou grupos

conhecimento elaborado a partir da abstração para refletir sobre aspectos da existência humana. É argumentativa.  RELIGIÃO: corpo de conhecimento elaborado a partir de mitos/crenças para explicar absolutamente a origem do homem, o propósito da existência. Tem caráter dogmático.  FORMAS DO CONHECIMENTO HUMANO  CIÊNCIA: conjunto de conhecimentos produzidos por meio do distanciamento e da abstração da vivência do cotidiano, com o propósito de objetivar uma…

implica nessa questão em integração de conteúdos que perpassa de uma concepção fragmentária para uma concepção unitária do conhecimento. A religião é um fenômeno comum à história da humanidade e é preciso colocar em prática uma relação pedagógica interdisciplinar e democrática, aliada ao rigor científico, à seriedade, ao compromisso do trabalho ético e moral. A proposta metodológica educativa da pedagogia religiosa é de que o fazer educativo ocorra num espaço de ação,…

Universidade Anhanguera Educacional-Uniderp Curso: Serviço Social Disciplina: psicologia Alunos: Nayra de Moura Praça, Suziely de Sousa RA: 376568 Tutor ED: RESUMO SOBRE AS ATPS DE SERVIÇO SOCIAL Floriano Piauí-PI 17 de Abril de 2013 Humilhação Social. O conceito de humilhação pode

“– É algo que só existe agora?” Por exemplo: quando hoje estamos frente à questão da violência, devemos perguntar: “– Houve violência em todas as sociedades? Como era a violência na Antiguidade? Em outros países, há violência que vemos no nosso cotidiano? Há um só tipo de violência? Quais as razões para tais e quais tipos de violência?” Estranhar situações conhecidas, inclusive aquelas que fazem parte da experiência de vida do observador, é uma condição necessária às Ciências Sociais…

PROTEÇÃO  Atividade Intelectual FATORES DE PROTEÇÃO  Fé/Espiritualidade FATORES DE PROTEÇÃO  Alimentação Saudável FATORES DE PROTEÇÃO  Suporte Social FATORES DE PROTEÇÃO Psicologia do Senso Comum X Psicologia Científica SENSO COMUM Dinâmica do cotidiano  Praticidade e solução rápida  Tradição dos antepassados geração geração  Ensaio e erro  SENSO COMUM Ex: dona de casa e garrafa térmica  Ex: chá de boldo  …

CONTEMPORANEIDADE Artigo científico apresentado ao Curso de Psicologia da Universidade Federal do Estado de Mato Grosso do Sul, como requisito de avaliação semestral sob à orientação da Profª. Ma. Ivonete Bitencourt Antunes Bittelbrunn. CAMPO GRANDE 2014 A CONSTRUÇÃO DA ÉTICA PESSOAL E PROFISSIONAL NA CONTEMPORANEIDADE Kátia Souza Santos1 RESUMO Com o objetivo de discutir sobre a construção da ética pessoal e profissional na…

Psicologias: Uma introdução ao estudo de Psicologia. Bock, Ana M.; Furtado, Odair: Teixeira, Maria. 13 ed. São Paulo. Saraiva, 1999. Resumo: A psicologia ou As Psicologias Quando fazemos ciência, baseamo-nos na realidade cotidiana e pensamos sobre ela. Afastamo-nos dela para refletir e conhecer além de suas aparências. O cotidiano e o conhecimento científico que temos da realidade aproximam-se porque a ciência se refere ao real e se afastam porque a ciência abstrai a realidade para…