Trabalho De Projeto De Pesquisa Sobre Bullying

RESUMO BULLYING NAS ESCOLAS: CONCEITO, PREVALÊNCIA E CONSEQUÊNCIAS NO APRENDIZADO DAS VÍTIMAS Claudio Afonso Soares Márcio Moreira Monteiro Lindalva Ferreira Maciel Lourdes do Socorro Da Silva Ramos de Freitas Luzanira dos Santos de Deus Duarte Maranei Correia Maciel Maria Celestina da Silva Ramos dos Santos Bullying é um fenômeno escolar que, por definição universal, caracteriza-se por um conjunto de atitudes agressivas, intencionais e repetitivas que ocorrem…

escolar A luta contra o Bullying e o desrespeito às diferenças Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo Orientador: Prof. Okçana Batini SCUSSIATO, Lilian. Diversidade Escolar: a luta contra o bullying e o desrespeito às diferenças. 2015. Projeto de Ensino Pedagogia – Centro de Ciências Humanas. Universidade Norte do Paraná, São Lourenço do Oeste, 2015. RESUMO Este trabalho apresenta…

Capítulo 1 - Bullying um “tipo” de brincadeira? O estudo do bullying começou há 10 anos na Europa, com o professor da Universidade da Noruega, Dan Olweus, que ao pesquisar tendências suicidas de adolescentes, percebeu que a maioria desses jovens tinha sofrido algum tipo de ameaça, pois sem receber a devida atenção por parte de orientadores e pais, partiam para medidas desesperadas (NETO, 2005). E por esse motivo, hoje em dia esse fato na escola, tem sido um tema de bastante…

posição: 6 linhas abaixo do nome do curso) TÍTULO DO TRABALHO EM NEGRITO E CAIXA ALTA SUBTÍTULO, SOMENTE EM CAIXA ALTA (Fonte: Arial 14: espaço simples; posição: centralizado; alinhamento: centralizado) Margens: Superior: 3 cm Esquerda: 3 cm Direita: 2 cm Inferior: 2 cm (Fonte: Arial 12, espaço simples) Goiânia 2011 2 DIOGO CARLOS LOPES SOUSA KAROLINE ANDRADE DE ALENCAR (Fonte: Arial 14, espaço simples) TÍTULO DO TRABALHO EM NEGRITO E CAIXA ALTA SUBTÍTULO,…

1 UNIVERSIDADE IGUAÇU CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA JOSÉ EUGÊNIO CASTRO FERNANDES O TRABALHO PSICOPEDAGÓGICO DO “PROJETO COLORIR”: Jogos e Brincadeiras na Intervenção e Prevenção de Conflitos Escolares VITÓRIA 2012 2 JOSÉ EUGÊNIO CASTRO FERNANDES O TRABALHO PSICOPEDAGÓGICO DO “PROJETO COLORIR”: Jogos e Brincadeiras na Intervenção e Prevenção de Conflitos Escolares Monografia apresentada ao curso de Pós Graduação Lato Sensu da…

119 O FENÔMENO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR Letícia Gabriela Ramos Leão Faculdade Cenecista de Vila Velha Resumo: Buscou-se no presente trabalho apresentar uma revisão bibliográfica sobre a ocorrência do fenômeno bullying no âmbito escolar, verificando os efeitos que ele pode causar na vida do indivíduo. Partindo do pressuposto de que a escola é uma instituição de ensino e deve zelar para que o ensino possa ser transmitido em um ambiente seguro e saudável, ela tem a obrigação de…

INTRODUÇÃO Sabemos que o bullying é um problema mundial, sendo encontrado em toda e qualquer escola, não estando restrito a nenhum tipo específico de instituição: primária ou secundária, pública ou privada, rural ou urbana. A violência nas escolas não é um fenômeno novo, mais tem tomado proporções tais que as escolas não encontram condições de sanar este problema. Ao longo deste trabalho será alvo de reflexão a banalização da violência como forma de instrumento para a violência…

Jaru 2012 Sônia Apª garcia dos santos preconceito e a violência no contexto escolar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Psicologia da Educação, A Ação docente e a diversidade humana, Comunicação e Linguagem, O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos. Profs. Carlos Eduardo de Souza gonçalves, Fábio Luiz da Silva, Lilian Salete A. Moreira Lima, Tutora eletrônica:

Mackenzie. O bullying escolar no Brasil: uma revisão de artigos científicos Lisiane Machado de Oliveira-Menegotto1 Audri Inês Pasini Gabriel Levandowski Universidade Feevale, Novo Hamburgo – RS – Brasil Resumo: Bullying é um fenômeno que sugere atos de violência física ou verbal, que ocorrem de forma repetitiva e intencional contra um ou mais vítimas. O fenômeno começou a ser estudado na Suécia, na década de 1970. Este estudo buscou investigar os artigos científicos sobre…

muitos pais, alunos e até professores, está longe de ser inocente. Ele é tão comum entre crianças e adolescentes que recebe até um nome especial: bullying. Trata-se de um termo em inglês utilizado para designar a prática de atos agressivos entre estudantes. Traduzido ao pé da letra, seria algo como intimidação. Trocando em miúdos: quem sofre com o bullying é aquele aluno perseguido, humilhado, intimidado. Existe também o cyberbullying que é um pouco mais complicado de lidar, pois o…