Trabalho De Portugues Sobre Generos Literários

comunicativas. Tal propósito implica o acesso à diversidade de usos da língua, em especial às variedades cultas e aos gêneros de discurso do domínio público, que as exigem, condição necessária ao aprendizado permanente e à inserção social. Qualificar para o exercício da cidadania implica compreender a dimensão ética e política da linguagem, ou seja, ser capaz de refletir criticamente sobre a língua como atividade social capaz de regular - incluir ou excluir - o acesso dos indivíduos ao…

Parnaíba Porta corta fogo, mantenha fechada Verdura sem agrotóxico Reduza a velocidade Em nossa pesquisa, encontramos muitos erros na gramática e na concordância verbal e nominal. Os erros gramaticais são os mais evidentes, e estes nos faz refletir,sobre a falta de informação e a dificuldade encontrada entre a escrita convencional e a forma com que é pronunciada, pois esta gera um questionamento devido aos sons parecidos. Existem vários modos de falar, determinados pela localização…

consiste na produção de uma apresentação em PowerPoint, com os conteúdos de cada etapa realizada. O objetivo é ampliar a compreensão dos alunos sobre as possibilidades de comunicação e de trabalho com a Língua Portuguesa em sala de aula, tendo o texto como objeto de estudo. Os alunos poderão utilizar a criatividade ao mesmo tempo em que estarão refletindo sobre os conteúdos abordados ao longo da disciplina. DIFERENÇA ENTRE A FALA E A ESCRITA As diferenças entre a língua falar e…

|e Teatro). |Banco de questões |Peça à sala que faça um |para o Professor (p. 107), | | |Compreender a relação entre |Revista O Correio da Unesco na|relatório sobre o filme |discutindo a questão da | | |arte e literatura. |escola |Sociedade dos poetas mortos. |pichação. | | |Conhecer

Plano de ensino 3˚ ano | |PORTUGUÊS |MATEMÁTICA |HISTÓRIA |GEOGRAFIA |CIÊNCIAS | |ATIVI|ACOLHIDA | |PERSONAGEM DA NOSSA HISTÓRIA |LUGARES PARA CONHECER |HORA DA CURIOSIDADE CIENTÍFICA | |DADE | …

semelhanças e diferenças quanto ao gênero e às ideias. - Aprimorar a leitura oral, exercitando-a a partir de orientações sobre pontuação, entonação e ênfase. - Desenvolver habilidades de leitura de textos não verbais. - Debater temas propostos pelos textos e desenvolver habilidades de expressão e argumentação orais. - Ler por prazer. EIXOS CAPACIDADES CONTEÚDO METODOLOGIA RECURSO DIDÁTICO AVALIAÇÃO Eixo temático I Leitura, compreensão e produção de textos Tema 1: Gêneros 1.…

Helena Rodrigues Rojo CAMPINAS 2010 i Dedico este trabalho de conclusão de curso aos meus queridos e amados pais, Nivania e Edson, que me deram a vida e a oportunidade de ser quem eu sou e de chegar até aqui, através de grandes esforços e renúncias. ii Agradecimentos Primeiramente agradeço imensamente à minha orientadora, Profª. Drª. Roxane Helena Rodrigues Rojo, pela confiança, apoio, profissionalismo e amizade ao longo deste trabalho. Com ela descobri minha verdadeira vocação e…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA ANÁLISE DO CURRÍCULO ESCOLAR 1º ANO DO ENSINO MÉDIO DO CENTRO EDUCACIONAL OSÓRIO BACCHIN 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO I – REFLEXÃO SOBRE O CURRÍCULO 04 II – APRESENTAÇÃO DOS CONTEÚDOS A SEREM ESTUDADOS NOS 4 SEMESTRES 07 III – ANÁLISE DO MATERIAL DIDÁTICO 13 IV – CONSIDERAÇÕES FINAIS 21 V – BIBLIOGRAFIA 22 INTRODUÇÃO É evidente e inquestionável a má qualidade de ensino no Brasil, sobretudo, as deficiências básicas como…

linguagem não verbal: É aquela que utiliza gestos, sons, ícones, e os símbolos. Ex: o semáforo ou placas de trânsito. • Texto literário e texto não literário *O texto literário: O texto para ser considerado literário precisa ter uma elaboração peculiar e especial ao referir-se aos fatos presentes no texto. Nesses textos é possível perceber traços que não existem nos não literários. Para ser chamado de literatura, o texto precisa ter uma linguagem bem elaborada, de modo que ela seja…

Um olhar literário de Almeida Garrett Maria de Fatima de barros Sandicleia Santos Silva Professor-Tutor Externo: Rizelda da Silva Bezerra Dantas Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Letras e sua Respectiva literatura Matrículas: 504344 -512814Turma: (LED0135) (21/11/2013) Resumo: O objetivo deste artigo é proporcionar uma…