Trabalho De Pedagogia Sobre Webquest

sua vida pessoal e profissional. O papel previsto nos cursos a distância para os alunos ainda é bastante passivo: ler, escutar, compreender e realizar as atividades previstas. Só que eles estão acostumados a pesquisar informalmente em casa, no trabalho e a compartilhar online o que descobrem. Eles gostam de participar, de se envolver e de divulgar o que conhecem. As instituições precisam estar mais atentas, nos seus projetos pedagógicos a distância, a atender aos diversos estilos…

a) cláudia mara peixoto mattos barreto da motta DIVERSIDADE CULTURAL: LITERATURA DE CORDEL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Tecnologias em Educação. Orientadoras: Juliana Telles Faria Suzuki e Sandra Regina dos Reis Rampazzo. Tutora Eletônica: Angélica Indaiá Tutora de sala: Maria José Alves Gama S. da Silva

..............................8 METODOLOGIA ......................................................................................8 Resultados e Discussão................................................................10 INTERNET E EDUCAÇÃO: WEBQUEST - GEOMETRIA , UMA BREVE HISTÓRIA E SUAS APLICAÇÕES ..............................................13 4.1 4.2 4.3 APRESENTAÇÃO ...................................................................................13 OBJETIVOS .....................

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 5.4 Flog e Vlog . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 5.5 Webquest . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 5.6…

CURSO DE PEDAGOGIA MÓDULO: RECURSOS DIDÁTICOS E TECNOLÓGICOS Fevereiro/2015 DIRETOR ADMINISTRATIVO Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling COORDENADORA DE GRADUAÇÃO Profª. Me. Janaína Ciboto Mulati PRODUÇÃO DE MATERIAL Profª. Drª. Heliana da Silva EQUIPE DE COLABORADORES Prof. Argemiro Aluísio Karling Prof Me. Marisa Morales Penati FORMATAÇÃO Profª. Esp. Lucilene M. M. Rodrigues Nenhuma parte deste fascículo pode ser reproduzida sem autorização expressa do IEC e dos autores.…

Prof. Rêmulo Maia Alves (Coordenador) LAVRAS MINAS GERAIS - BRASIL 2007 Dedico, este trabalho aos amigos educadores do Colégio Integral Frei Orestes Girardi, por tudo que fizemos em prol das nossas crianças e, também, àqueles que acreditam no nosso trabalho. Agradecimentos A Deus que sempre me guia, abençoa e protege, porém, não encontro palavras para expressar seu imenso valor. Aos meus pais

principal objetivo da Web Quest é: Resposta Selecionada: b. Desenvolver a pesquisa dos alunos em sites da internet com critérios e perguntas especificadas pelos professores. Respostas: a. Atuar como principal instrumento no desenvolvimento da pedagogia de projetos. b. Desenvolver a pesquisa dos alunos em sites da internet com critérios e perguntas especificadas pelos professores. c. Atuar como principal ferramenta em ambientes de educação à distância. d. Não auxiliar na…

sertãozinho CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL Fundamentos filosóficos e sociológicos da educação, tecnologias aplicadas à educação e desenvolvimento pessoal e profissional ÉRIKA FERNANDA LUCAS MUNHÓZ – RA 2844266366 KÁTIA PEREIRA NUNES CAMPI – RA 2809652939 MÁRCIA DE OLIVEIRA – RA 2816716302 O USO DA TECNOLOGIA NA PRÁTICA EDUCATIVA E CAPACITAÇÃO DOCENTE Tutora: Vanessa Cipriano Dias/ Eliana Manzan Sertãozinho, 25 de maio de 2015. INTRODUÇÃO O presente…

| | |“A aprendizagem dramatiza-se no corpo a partir da experiência de prazer pela autoria. Sendo a autoria objeto de toda intervenção psicopedagógica e sendo a psicomotricidade | | |a que se ocupa do saber sobre o corpo e seus modos de valer-se, vamos vendo outros laços fraternais” (Alicia Fernández: 2001) | | |Introdução

faz-se necessário rever as formas de avaliação mais adequadas a essa modalidade. No Brasil, a Lei nº 9.394/96 impulsionou a EaD dando-lhe respaldo legal, mas conforme o decreto n° 5.622 /05, os resultados dos exames presenciais devem prevalecer sobre os demais resultados obtidos em quaisquer outras formas de avaliação a distância. Assim sendo, apenas se transcreve um curso presencial para um curso a distância, desvalorizando os ambientes interativos e colocando a credibilidade da…