Trabalho De Multimidia

PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Produção Multimídia 4ª série Planejamento Estratégico em Comunicação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os…

imagens de grafia indígena pela TV multimídia, despertar o interesse do aluno pelo significado de alguns símbolos. Estudo de texto ressaltando a importância e a funções da pintura corporal para os Índios. Assistir pela TV multimídia um vídeo mostrando como a técnica utilizada pelas Índias para fazer a pintura corporal. Estudo de texto e pesquisa pela internet, sobre as tintas e pigmentos utilizados na pintura corporal indígena. Assistir um vídeo pela TV multimídia de obras do artista…

CASCAVEL – FACIAP ARTHUR VALENÇA FERNANDO FARIAS Projetos e aplicações Trabalho referente à terceira etapa da Atividade Prática Supervisionada da disciplina de Multimídia. CASCAVEL – PR 2013 SUMÁRIO 1 Projetos de aplicação multimídia............................................................................................................... 3 2.Projeto de Aplicação Multimídia Ciclo de Vida O projeto de divulgação consiste em vários…

Este multimídia tem como objetivo, auxiliar crianças do Ensino Fundamental no processo de construção do conhecimento envolvendo as Operações Matemáticas básicas como Adição, Subtração, Multiplicação e Divisão. O programa tentar abordar o tema com uma linguagem mais simples e trazer vários recursos interativos para tentar tornar o conteúdo mais interessante para os alunos. Para Iniciar o programa basta clicar no botão Os recursos utilizados são retirados da internet e não possuem…

Rio, 30/07/12 Sistemas Multimídias 1. O que você entende sobre multimídia? R.: Onde se discutem os modos da comunicação entre homem e computador, mostrando-se as raízes dos ambientes multimídia, e apresentando-se uma classificação destes. 2. O que diferencia basicamente os ambientes não interativos, interativos textuais e interativos gráficos? R.: Nos ambientes não-interativos o conteúdo é fixo, não há modificações através da interação do usuário, por…

|História da Contabilidade; | | |Mercado de trabalho; | | |Contexto da Contabilidade;

utilizando elementos visuais e táteis para representar o mundo real ou imaginário. O artista plástico lida com papel, tinta, gesso, argila, madeira e metais, programas de computador e outras ferramentas tecnológicas para produzir suas peças. Expõe os trabalhos em galerias, museus ou lugares públicos, ilustra livros e periódicos, além de, por meio de técnicas de animação, editoração eletrônica e digital, produzir vinhetas para TV e sites. Também gerencia acervos e mostras em centros…

ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO DE CLIMATOLOGIA EM MULTIMÍDIA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL Dalva Oliveira de Paula Universidade de Brasília (UnB) Laboratório de Climatologia Geográfica – LCGea depaula.dalva@gmail.com Ercília Torres Steinke Universidade de Brasília (UnB) Laboratório de Climatologia Geagráfica – LCGea erciliaunb@gmail.com Abstract: The Physical Geography lessoning, generally, and, specifically of Climatology, have a lack of studies which show results that can…

07 1 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP INTRODUÇÃO Este trabalho tem como finalidade aprender, exercitar e estimular o aprendizado, visando a Técnica de Negociação e o Comportamento Organizacional. Vamos conhecer a arte de negociar, planejar, conhecer o assunto, identificar a melhor abordagem,…

FACULDADE ANHANGUERA Nome da Matéria Sistemas de Aplicações Multimídia Título da Atividade Curso: Ciência da Computação Semestre: 1º - Turma A – Ano: |RA |Nome do Aluno | | | | |