Trabalho De Metrologia Anhanguera

Nova Tuiuty – Itupeva – CEP: 13.295-000 Telefone: (11) 98336-6452 (Celular) / (11) 98329-8243 (Recado) E-mail: cesarcondini@yahoo.com.br Objetivo Profissional: Produção/Melhoria Contínua/Engenharia Formação • Graduação: Engenharia Mecânica – Anhanguera (Cursando 4° Semestre) • Técnico Mecânica (Completo) Cursos de Aperfeiçoamento • Informática (Windows – Word – Excel – Power Point – Access – Internet) • Digitação • CEP e Setup • Instrumentos de Medição •…

RELATÓRIO DE FÍSICA Faculdade Anhanguera Pelotas – RS, 2012 INTRODUÇÃO: Neste trabalho foi feita uma análise de medidas e possíveis erros de medição, através de peças medidas com um paquímetro, explicando assim como funciona o equipamento utilizado. INTRODUÇÃO A METROLOGIA. A metrologia é a ciência das medições, abrangendo todos os aspectos teóricos e práticos que asseguram a precisão exigida

SEGURANÇA DO TRABALHO Disciplina: Ergonomia e Segurança do Trabalho (2014/2º semestre) Prof. Fernando Piazera Benkendorff Engenharia Civil Ergonomia & Seg.Trabalho: C.H.Teórica: C.H.Teórica: 40 C.H.Outras: C.H.Outras: 00 Fernando Piazera Benkendorff Engenheiro Civil/ Engenheiro de Segurança do Trabalho 2 Professor: formação Técnico em Metalurgia – ETT Engenheiro Civil – FURB Bacharel em Administração – UNIVILLE PósPós-Graduação Engenharia Segurança do…

Formação Escolar Universidade Anhanguera UniA (Cursando) Engenharia Mecânica 8º Semestre EE.Amadeu Odorico de Souza Ensino Médio Completo Cursos Extra Curriculares Técnico em Informática Windows XP, Word Excel, Power Point, Internet, Corl Draw 9, HTML, Publisher, Hardware, Lógica e Programação, Java Scrip, Front Page, Photo Paint, Macro Media, Flash, Outlook e Hospedagem de Páginas. Leitura e Interpretação de Desenho Técnico Mecânico – SENAI Metrologia – SENAI…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - CAMPOS ll CURSO DE GRADUAÇÃO DE ENGENHARIA SANTO ANDRÉ - SP 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................4 2 HISTÓRIA.................................................................................................................4 3 DEFINIÇÃO DO SI....................................................................................................6 4…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CST EM GESTÃO PÚBLICA A BUROCRACIA E A ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA ************************..........................RA:_______ *************************.........................RA:------------ ******************************................RA:------------ ****************************......................RA:-------------- ***********************************............RA:----------------…

FACULDADE ANHANGUERA DE SOROCABA ANDERSON JEFFERSON JUNIOR PAULO TITULO LOCAL ANO Introdução 1 Maquina de medir por coordenadas 2 Origem da maquina de medir por coordenadas 2.1 Tipos de máquinas de medir Por coordenadas 2.2 Máquina com estrutura tipo portal 3 Máquinas de medição por coordenadas portáteis 4 Novos sistemas de sondagem……………………………………………….………..…5 Sondas de micrometrologia……………………………………………………….……6 Aplicações…………………………………………………………………………………7 Atuação

21/07/2011 Rio Grande/RS FRG FACULDADE ANHANGUERA DO RIO GRANDE Matriz Curricular Curso: EGPS - Engenharia de Produção Curriculo: EGPS1102E - Engenharia de Produção 1102 Noturno (1aESP) Início: 01/07/2011 Final: 30/06/2016 Situação: Ativo Disciplina EXT1793-Álgebra Linear-SEM Série: 1 - Ano: 2011 - Período: 2 Teórica 60 Prática 0 Outras Ativ. 20 Estagio/TCC 0 Atv. Comple 0 CH Total 80 ATIC00130-Atividades Complementares-SEM 0

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA ATPS METROLOGIA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO 4º SEMESTRE Prof.º Tarsis Nomes: RA’s DANILO CAETANO DA SILVA 1299707517 ELAINE DOS SANTOS BRAGA 7297611681 EMANUELA SILVA DE OLIVEIRA 7423631807 ÉZIO RONCADOR JUMOR 7421675133 JAMES YORK ANASTACIO DE SOUZA 9977021243 MARCELO FREIRE 7414626129 MÁRCIO JOSE DOS SANTOS 7634716675 WELINGTON DE ARRUDA

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. …