Trabalho De Metodologia De Pesquisa Qualitativa

Auto e hetero-avaliação no diagnóstico de necessidades de treinamento. Objetivos: desenvolver uma metodologia de avaliação de necessidades de treinamento que incluísse atitudes; estudar a relação entre auto e hetero-avaliação, buscando avaliar conhecimentos, habilidades e atitudes; e avaliar a relação entre a auto-avaliação e algumas variáveis preditoras (tempo de trabalho na organização e na função, emprego anterior, gênero, estado civil, escolaridade e idade). Foram desenvolvidos…

MÉTODO QUALITATIVO X MÉTODO QUANTITATIVO Suas potencialidades e suas limitações. Metodologia do Trabalho Acadêmico 22/02/2012 RESUMO Os métodos de pesquisa podem ser qualitativos ou quantitativos, sua escolha esta associada aos objetivos de pesquisa, porém não é necessário eleger somente um método, os dois podem ser usados. As eleições são um exemplo claro disso, pois nelas não podemos deixar nenhum dos métodos de fora, precisamos saber o que cada individuo ou

participação da sociedade na arrecadação de donativos e cursos eoficinas de qualificação para o trabalho, sua atenção maior está sendo voltada ao sócio – Educativo. A metodologia utilizada é de natureza qualitativa, onde foram selecionadas as pesquisas,bibliográfica com livros, artigo, periódicos, sites; dados que possibilitarão conhecer os aspectos sócio – educativo que contribuir nas relações de trabalho dinâmico social é destacar nesse processo as.Este artigo apresenta uma…

ela busca introduzir a pesquisa social em geral. Considera o que é a pesquisa social, o que a distingue, que forma ela assume e como ela pode (e não pode) ser usada. Esses são os tópicos do Capítulo 1. Em segundo lugar, ela busca criar uma base para o seu próprio projeto de pesquisa. Em particular, introduz as questões de pesquisa, as hipóteses e a literatura da pesquisa. O Capítulo 2 se concentra nas questões de pesquisa. Considera o que é uma questão central de pesquisa e como essas…

TCC... ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA Maria Lourdes Blatt Ohira, Ms. Delsi Fries Davok, Dra. 1 INTRODUÇÃO Pesquisa é busca ou procura, é buscar ou procurar resposta para alguma coisa. Em se tratando de Ciência, a pesquisa é a busca de solução a um problema. Bello (2004), afirma que não se faz ciência, porém se produz ciência através de uma pesquisa. Pesquisa é, portanto, o caminho para se chegar à ciência, ao conhecimento. Pesquisa requer método científico. Valentim…

TURNO: Diurno/Noturno DISCIPLINA: Metodologia do Trabalho Acadêmico CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 horas/aula I – EMENTA Promover a iniciação à pesquisa científica. Proporcionar informações relativas à conceituação de ciência e de seus objetivos. II – OBJETIVOS GERAIS Dar conhecimento da relação da produção científica e o contexto histórico social. Fornecer instrumental básico para a realização adequada da pesquisa bibliográfica e organização de trabalhos pautados por princípios…

| SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. OBJETIVOS 5 3. JUSTIFICATIVA 5 4. REVISÃO TEÓRICA 6 5. METODOLOGIA 7 6. CRONOGRAMA 9 7. REFERÊNCIAS 10 8. APÊNDICE(S) E ANEXO(S) 11 1. INTRODUÇÃO O trabalho monográfico consistirá em uma descrição e analise a ser realizado durante o período de transição da Educação a Distância (EAD) na Polícia Militar

PESQUISA-AÇÃO E ETNOGRAFIA: CAMINHOS CRUZADOS ACTION-RESEARCH AND ETHNOGRAPHY: CROSSING PATHS Vanessa Ferraz Almeida Neves1 RESUMO O presente artigo constrói uma interlocução entre a pesquisa-ação e a etnografia, visando desenvolver uma referência metodológica para a pesquisa qualitativa em Psicologia Social. Palavras-chave: Metodologia, Pesquisa qualitativa, Etnografia, Pesquisa-ação ABSTRACT This paper develops an interchange between action-research and…

PESQUISA BÁSICA Objetiva gerar conhecimentos novos, úteis para o avanço da Ciência, sem apli- cação prática prevista. Envolve verdades e interesses universais PESQUISA APLICADA Objetiva gerar conhecimentos para aplicação prática, dirigidos à solução de problemas específicos. Envolve verdades e interesses locais. PESQUISA EXPLORATÓRIA Este tipo de pesquisa tem como objetivo proporcionar maior familiaridade com o problema, com vistas a torná-lo mais explícito ou a construir hipóteses. A

busca de uma melhoria da qualidade do ensino na escola. Ainda podemos destacar que o contexto da formação de professores e as diversas peculiaridades que compõem os cursos de Licenciatura nos permitem e nos instigam a desenvolver inúmeros estudos e pesquisas a fim de contribuir com a nossa própria formação, assim como de fomentar questionamentos e trocas com os demais profissionais da educação. Assim, nesse amplo quadro de peculiaridades e também de possibilidades, um dos mais…