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2007). A competição de GR é exclusivamente feminina de acordo com as normas oficiais da FIG, porém, extraoficialmente, na década de 70 iniciou-se a prática masculina no Japão, muito utilizada na abertura de eventos como forma de demonstração permanecendo sem caráter oficial até a presente data. A GR consiste na execução de movimentos corporais definidos como elementos de técnicas corporais com vários níveis de dificuldade, realizados junto ao manejo de um aparelho sincronizado com a música. Os aparelhos utilizados são: fita, bola, arco, corda e massa. A prática da GR desenvolve a coordenação motora, a percepção corporal, a lateralidade, a consciência corporal de movimentos físicos e estéticos e contribui para o desenvolvimento e aprimoramento do esquema corporal. Por isso, sua inclusão na grade curricular da Educação Física escolar, provavelmente, poderá proporcionar grande contribuição na formação integral da criança, especialmente no que se refere à ampliação do acervo motor. A Ginástica pode ser uma ferramenta didática para os docentes trabalharem na formação física dos alunos, pois desenvolve formas e funções corporais e ações motoras (DALLO, 2007). Corroborando DALLO (2007), NUNOMURA e TSUKAMOTO (2009, pág. 15) afirmam que: “A atividade ginástica pode envolver a ajuda mútua na realização da habilidade e na elaboração da composição coreográfica, a cooperação para deslocar e organizar os equipamentos, o compartilhamento de materiais, a…

Física desde a década de 1950. E foi inserida como componente curricular como disciplina e detentora de conhecimentos técnicos próprios após a Reformulação curricular embasada na Resolução 03/1987. Porém, mesmo fazendo parte do currículo de formação do profissional de Educação Física – Licenciatura é possível perceber que a GR é pouco trabalhada e aplicada na realidade escolar, a GR quando inserida na escola possibilita ao aluno conhecer tanto a história quanto o contemporâneo,…

SILVA A APRENDIZAGEM DO ADULTO EM INICIAÇÃO À NATAÇÃO Campinas 2006 PAULA ROBERTA SILVA A APRENDIZAGEM DO ADULTO EM INICIAÇÃO À NATAÇÃO. Trabalho de Conclusão de Curso Graduação apresentado à Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas para obtenção do título de Licenciatura em Educação Física. Orientador: Prof.Dr. Orival Andries Júnior Campinas 2006 PAULA ROBERTA SILVA A APRENDIZAGEM DO ADULTO EM INICIAÇÃO À NATAÇÃO Este exemplar…

1. Introdução A proposta deste estudo surge por acreditamos que temos muito para contribuir para a formação e desenvolvimento inicial do ser humano, sua corporeidade e logicamente a sua percepção e noção sobre seu próprio corpo, por entendermos que o professor pode trabalhar não só a encenação do movimentar-se, mas também trabalhar o aluno como sujeito do contexto histórico no qual está inserido, sendo capaz de pensar e agir. Ao pensarmos o movimento de forma completa e com…

FEF – Unicamp Resumo Este trabalho aborda a proposta de Ginástica Geral do Grupo Ginástico Unicamp, como um recurso a ser implementado nas aulas de Educação Física Escolar e Comunitária. Dentro de uma visão pedagógica do movimento, esta proposta fundamenta-se nos princípios norteadores: Formação Humana e Capacitação, tendo como objeto de estudo a cultura corporal e como paradigma de orientação a Socialização/Sociabilização. Apresenta os conteúdos e a estratégia a serem utilizados e a…

escolhido porque é uma atividade física que acredito ser fundamental nas escolas e hoje tem sido pouco ensinada por falta de vivência deste conteúdo pelos professores e porque normalmente escolhem outras atividades mais conhecidas, como as modalidades esportivas. A ginástica geral é tão rica e proporciona conhecimentos diversos, por isso deve-se saber sua existência. Sabemos que a sociedade de um modo geral vê as aulas de educação física somente com o intuito de lazer, recreação,…

Ginástica Rítmica é um espetáculo de rara beleza, técnica apuradíssima aliada à graça e à perfeita união dos movimentos corporais e do manejo dos aparelhos que, entrelaçados, criam uma dinâmica única com tamanha fluência que se confundem, dando-nos a idéia de ambos serem um só. Praticada apenas por mulheres em qualquer idade, encontramos adeptas deste desporto em todo o país, desde iniciantes até ginastas da categoria adulto, que nesta fase exprimem o verdadeiro espírito da GRD pois o…

conhecimento. Perceber o corpo e suas formas de expressões através da linguagem corporal. Compreender e reconhecer o corpo em sua individualidade respeitando seus limites e suas características. Entender os benefícios da prática do aquecimento e alongamento como medida preventiva e preparatória para a realização de qualquer atividade física. 2º Bimestre Conteúdos Esporte Modalidade Esportiva – Futebol Principais fundamentos Copa do Mundo Historicidade e…

3 APRESENTAÇÃO Na tentativa de se estabelecer o conhecimento a ser discutido e socializado pela Educação Física, estudiosos concluíram, entre outros, que a ginástica pertence a cultura corporal, princípio filosófico definido para a escolha dos conteúdos. A fim de subsidiar os professores da rede de ensino municipal, a SEMED, junto com uma equipe de professores, se embuiam na elaboração de cadernos pedagógicos, dos conteúdos estabelecidos na proposta Pedagógica do Município de Aracaju.…

Ginastica Rítmica!  A Educação Física possui um vasto conteúdo formado pelas diversas manifestações corporais criadas pelo ser humano ao longo dos anos. São eles: jogos, brincadeiras, danças, esportes, ginásticas, lutas, e outros. Este conjunto de práticas tem sido chamado de cultura corporal de movimento, cultura corporal, cultura de movimento.  Os professores de Educação Física, ainda influenciados, sobretudo pela concepção esportivista, continuam restringindo os conteúdos…