Recursos tecnológicos

cálculos de suas despesas, organizarem agendas, e fazerem slides para apresentar algum trabalho. É ótimo, maravilhoso, que a tecnologia tenha chegado ao âmbito escolar, mas se o assunto fosse levado mais a sério os benefícios seriam muito maiores. Crianças e jovens tem se utilizado desses recursos tecnológicos mais como forma de diversão do que em benefício de aprendizagens significativas. É claro que a diversão faz parte de uma vida saudável, e os jogos eletrônicos e vídeo games são grandes responsáveis por isso. Além desses, as salas de bate-papo também são muito utilizadas, fazendo com que todos tenham oportunidade de interagir virtualmente com seus amigos. Mas se tais recursos fossem trabalhados de forma mais eficiente, poderia ser uma das formas de transformação da educação. Muitos professores ainda não se encontram capacitados para lidar com os alunos em aulas informatizadas, pois tais atividades exigem dos mesmos habilidades profissionais específicas. Além disso, como criar, planejar estratégias ligadas a uma forma de trabalho que ainda não se domina por completo? As escolas deveriam repensar essas práticas, levando para o processo ensino/aprendizagem projetos que oportunizem o enriquecimento da troca de informações, já que através da internet podemos ter contato com o mundo. Em aulas de história, por exemplo, os alunos podem visitar museus eletrônicos, como o museu do Louvre, em Paris, o que dará mais veracidade aos fatos acontecidos. Imagine uma aula…

FARIAS Mona lisa La Gioconda, "a sorridente" FRANCISCO BELTRÃO 2015 TAGIANE PICCOLI FARIAS Mona lisa La Gioconda, "a sorridente" Trabalho de Artes Visuais apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas Arte Brasileira, Leitura de imagem, História da Arte I, História da Arte II, Seminário da Prática III. Orientadores: Rosely Montagnini; Laura Célia Cabral Cava; Fábio Luiz Silva;…

“Os museus virtuais como ferramenta de aprendizagem entre os alunos”. Muito se discute hoje sobre educação cientifica ou divulgação cientifica , em várias esferas sociais, especialmente nas escolas, percebe-se então que a questão é um fato social e político que abriga a pretensão forte de motivar um salto de qualidade nos processos escolares de aprendizagem na qual pretende-se refazer, por completo, de alto a baixo, a formação docente. Bourdieu (1930-2002) afirmou que “a verdade…

medos e cumprimos mais uma etapa. No colegial eu já trabalhava então não consegui aproveitar muito com os colegas, lembro que fazíamos muitos e muitos trabalhos, que tínhamos que sair do 3º ano colegial sabendo o que queríamos ser quanto profissionais, éramos cobrados por todos, tanto professores como por familiares. Jussara- lembro que nas séries iniciais eu fazia desenhos; pintava com guache e nas séries finais e ensino médio fazia mapas, maquetes, lembro de uma vez que fiz uma…

Recreação no desenvolvimento da criatividade da criança. TAUBATÉ / SP 2014 INTRODUÇÃO Este estudo tem como objetivo analisar e investigar criticamente as dificuldades das manifestações expressivas artísticas e lúdicas no período escolar e estabelecer as contribuições da arte no processo pedagógico. Tais manifestações influenciam no desenvolvimento do ser humano, podendo desta forma ampliar ou restringir seu conhecimento e sua capacidade de ler o mundo de forma prazerosa ou…

Pablo Diego José Francisco de Paula Juan Nepomuceno María de los Remedios Cipriano de la Santísima Trinidad Ruiz y Picasso, ou simplesmente Pablo Picasso (Málaga, 25 de outubro de 1881 — Mougins, 8 de abril de 1973), foi um pintor, escultor e desenhista espanhol, tendo também desenvolvido a poesia. Foi reconhecidamente um dos mestres da arte do século XX. É considerado um dos artistas mais famosos e versáteis de todo o mundo, tendo criado milhares de trabalhos, não somente pinturas, mas…

antepassados com dois pintores. As feições de Picasso são também semelhantes às da mãe. Os primeiros dez anos de vida de Pablo são passados em Málaga. O salário pequeno do pai como conservador de museu e professor de desenho na Escuela de San Telmo, a custo assegurava o sustento da família. Quando lhe ofereceram uma colocação com melhor remuneração no Instituto Eusébio da Guarda no norte do país, à hesitação sobrepôs-se a necessidade, e junto com a família, don José parte para a Corunha,…

Pablo Picasso Nome completo | Pablo Diego José Francisco de Paula Juan Nepomuceno María de los Remedios Cipriano de la Santísima Trinidad Ruiz y Picasso | Nascimento | 25 de Outubro de 1881Málaga, AndaluziaEspanha | Morte | 8 de abril de 1973 ( 91anos)Mougins, Provença-Alpes-Costa Azul França | Ocupação | pintor e escultor | Movimento estético | Cubismo | Pablo Diego José Francisco de Paula Juan Nepomuceno María de los…

nome completo de Pablo Diego José Francisco de Paula Juan Nepomuceno María de los Remedios Cipriano de la Santísima Trinidad Ruiz y Picasso, filho de María Picasso y López e José Ruiz Blasco. Em torno do seu nascimento surgiram várias lendas, algumas das quais Picasso se esforçou para promover. Segundo uma delas, Pablo nasceu morto e a parteira dedicou a sua atenção à mãe acamada. Só o médico, Don Salvador, o salvou de uma morte por asfixia soprando-lhe fumo de um charuto na face. O fumo…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Nome: Flávia de Oliveira Silva RA: 4300067740 Nome: Mirian Cristina Pereira de Lima Silva RA: 4304785168 Nome: Valdecine Silveira R. RA: 3876757427. Tutora Presencial: Maria de Socorro Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do…