Trabalho Com Cracha De Nomes

DE GRUPO NO CONTEXTO SOCIAL Trabalho de Conclusão de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia – Habilitação de Séries Iniciais, do Centro de Ciências Humanas e da Educação – FAED, no primeiro semestre de 2009. Coordenadora Geral de Estágio: Profª Drª. Cristiani Bereta da Silva Orientadora: Profª Drª Alba Regina Basttisti de Souza Supervisora de Campo: Profª. Regina Aparecida Laguna. Florianópolis (SC) 2009/1 3 Dedicatória Dedicamos este trabalho a todos que…

PROJETO "MEU NOME, MINHA IDENTIDADE" PROFESSORA: Leidir Pimentel PÚBLICO ALVO: Alunos do maternal II. DURAÇÃO: 10 aulas podendo se estender caso necessário. JUSTIFICATIVA O conhecimento do nome e da escrita é uma necessidade básica na construção do indivíduo. O nome está sempre nas primeiras manifestações da escrita. As crianças em fase do maternal podem e devem aprender muitas coisas a partir do trabalho com os nomes próprios e da classe em atividades que promovam a socialização

Português 1º ano Para o 1º ano na aula de Português foi proposto o tema: Nomes próprios. Foram feitas 3 atividades em sala de aula. Seguem as atividades: Atividade 1 - Será selecionado situações em que se faz necessário escrever e ler nomes. Alguns exemplos: Escrever o nome de colegas para identificar papéis, cadernos, desenhos (pedir que os alunos distribuam tentando ler os nomes). Lista de chamada da classe. Ler cartões com nomes para saber em que lugar cada um deve sentar; para…

Sobre crachá, network e amigos de verdade. TEO PEREIRA NETO Crescer profissionalmente, fazer a carreira decolar, chegar lá! Sonho, objetivo de quem pretende se realizar na profissão, obter status, melhorar financeiramente, ascender socialmente, garantir o futuro... A vida corporativa não é fácil, tem manhas, idiossincrasias. Calvário para muitos, desafio para outros. É preciso paciência, determinação, resistência, resiliência, humildade para aprender, altruísmo para relevar,…

banheiros adaptados e bebedouro, e cinco salas sendo secretaria, biblioteca, videoteca, laboratório de informática e sala dos professores. Um parque com 4 escorregadores, 9 balanços, 1 tripé, 6 gangorras. Pátio, refeitório, cozinha A organização do trabalho ocorre com a rotina diária, atividades e proposta realizadas , formações continuadas, planejamento coletivo. Horário de funcionamento da instituição 6:30 hrs as 17:00 hrs sua rotina diária consiste em: 6:30 as 8:00 h: recepção…

Avaliação: a avaliação é contínua. Avaliar e registrar cada descoberta das crianças proporciona uma ação educativa completa. Recursos: listar os recursos necessários Relatório: ao término da aula o educador precisa fazer uma auto-avaliação de seu trabalho pedagógico e atuação profissional. Ludicidade e Educação brincar é anterior a jogar, conduta social que supõe regras. Brincar é forma mais livre e individual, que designa as formas mais primitivas de exercício funcional Brincar…

devem ser identificados e sinalizados pela CONTRATADA com placas/etiquetas indicativas de perigo, durante e após os testes e a energização; 1.7 Todos os trabalhadores envolvidos com os serviços de comissionamento devem possuir liberação através de crachá específico que delimite o nível de acesso e autorização permitido, e selo de identificação, para tanto, a CONTRATADA deve solicitar a liberação junto à GERENCIADORA DE SMSO, encaminhando requerimento, e à CSPP-CENTRAL DE SERVIÇO PROJETO…

dessas práticas seria o principal referencial da criança para a descoberta do sistema alfabético, uma vez que esta dar-se-ia a partir dos conflitos vivenciados pela criança entre a sua concepção original de escrita e a escrita convencional dos nomes. Para os adeptos desta corrente, não haveria necessidade de estudo sistemático das correspondências som-grafia nem de atividades de estímulo à consciência fonológica uma vez que esta seria uma conseqüência da própria evolução…

4:00horas PLANO DE AULA CONTEUDO: Atividades e Jogos Trabalhando o Nome Objetivos. Conhecer a origem do seu nome. Diferenciar as letras, tamanhos e quantidades de letras usadas para escrever cada nome. Conhecer as letras que compõem a escrita de seu nome através do jogo. Identificar em diferentes palavras a letra inicial do seu nome Apropriar-se dos nomes das letras, diferenciar letras e números, desenvolver as habilidades…

CALENDÁRIO 2008!! ..............................................................19 5- CRACHA DE IDENTIFICAÇÃO ...............................................23 GRÁFICA EXPRESS 4 CORELDRAW X3 1. CARTÃO DE VISITA Neste capítulo iremos abordar a confecção de um cartão de visita. Um cartão chama muito a atenção, um cartão de vê ser simples e ter como destaque o nome da empresa, e-mail, endereço e nome do funcionário. Partindo de um principio que o aluno já conhece as…