Trabalho 4º Semestre Em Grupo Pedagogia

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL-ULBRA CURSO: PEDAGOGIA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR II POUSO ALEGRE - MG OUTUBRO-2011 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO: PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção parcial da Graduação do Curso de Pedagogia EAD da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA. Prof. Regente: Lisandra Sandri Prof. Tutora…

Disciplina: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Pedagogia 4º Semestre/2014 ATPS – PARTE I Desafio: Elaborar uma coletânea de textos e propostas de atividades. As atividades devem conter dados sobre a faixa etária, o que o aluno irá realizar, objetivos, procedimentos didáticos e materiais/recursos utilizados. Este desafio é importante para que os alunos possam utilizar os conteúdos ministrados na disciplina Letramento, tornando-se aptos a executá-los quando solicitados na atuação docente, ao

FACULDADE NOSSA CIDADE Caroline Casanova Cardelle Portifólio Carapicuíba-SP Setembro 2012 CAROLINE CASANOVA Portifólio Trabalho solicitado no curso de Pedagogia pela professora Marina na disciplina de Oficina de Alfabetização e Letramento, para obtenção de nota. Carapicuíba - SP Setembro/201 Índice Agradecimento Dedicatória...........................................04 Introdução..................................

[pic] FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS CURSO DE PEDAGOGIA Rosimary Rodrigues da Silva Sabrycia Kathenny Calaça P. Pontes ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ANÁPOLIS 2011 FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS CURSO DE PEDAGOGIA Rosimary Rodrigues da Silva Sabrycia Kathenny Calaça P. Pontes ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

CAMPO GRANDE – MS 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CLEONICE LINO RA- 380672 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL II Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância- CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil II. CAMPO GRANDE-MS 2014 SUMÁRIO Ficha de…

Faculdades Integradas Simonsen Curso de Pedagogia – 2011.2 Relatório de Estágio Curricular Supervisionado nº.02 Por: Daniele Rose Messias – 201081729 Orientadora: Professora Bárbara Rocha Rio de Janeiro Novembro / 2011 FACULDADES INTEGRADAS SIMONSEN Curso de Pedagogia Modalidade e Estrutura: Co-participação Relatório de Estágio Nº. 02 Semestre Letivo: 4º Nome: Daniele Rose Messias Matrícula: 201081729 Endereço: Rua Lomas

PORANGATU - GOIÁS 2013 Ingrid Luanny Mendonça Ribeiro ESTÁGIO SUPERVISIONADO I RELATÓRIO Relatório do Estágio Supervisionado I, apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia, Universidade Anhanguera UNIDERP, como requisito de avaliação. Orientador: Nazareth Urias Fernandes Barbosa PORANGATU - GOIÁS 2013 SUMÁRIO FICHA DE UDENTIFICAÇÃO DO ALUNO INTRODUÇÃO OBSEVAÇÃO

INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Trabalho realizado em cumprimento a Ementa do Curso de Pedagogia – 6º semestre, UNOPAR. Goiânia, novembro/2014 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO INTRODUÇÃO Discutimos sobre Planejamento na realização deste trabalho, sugerido pela equipe docente do 6º semestre. Buscamos a Escola Municipal Gilberto Pereira Machado, da cidade de Varjão- Goiás, onde residimos, para embasar o nosso trabalho. Para isso…

Pedagogia – 3º Semestre Sala 206 – Noturno 1- Público 2- Duração 3- Eixos 4- Justificativa 5- Objetivos 6- Conteúdos 7- Estratégias de trabalho 8- Recursos 9- Avaliação 1- Publico alvo: Crianças de 9 a 10 anos do 4º ao 5º ano do ensino fundamental. 2- Duração: 3

............................. 6 4 CONDIRAÇÕES DO GRUPO ............................................................................. 7 REFERÊNCIAS........................................................................................................... 8 ANEXO ....................................................................................................................... 9 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo analisar e conhecer importância do