Trabalho 2 Serie Construcao De Algoritmo

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciência da Computação 4ª Série Classificação e Pesquisa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

vamos dividi-las em quatro tipos primitivos: 1. Inteiro: toda e qualquer informação numérica que pertença ao conjun­to dos números inteiros relativos (negativa, nula ou positiva). Exemplos: Ele tem 15 irmãos. A temperatura desta noite será de -2 graus. 2. Real: toda e qualquer informação numérica que pertença ao conjunto dos números reais (negativa, nula ou positiva). Exemplos: Ela tem 1,73 metro de altura. Meu saldo bancário é de -Cr%121,07. 3. Caractere: toda e qualquer…

1º Período Algoritmos e Lógica de Programação Logo no início do curso de análise de sistemas encontra-se algumas matérias de programação e juntos delas são encontradas algumas dificuldades, a Lógica de programação é uma técnica que nos faz desencadear alguns pensamentos para atingir um determinado resultado, como no ensino médio não se tem o conceito de programação e não são usados total raciocino logico dos estudantes, podemos ressaltar que alguns

................................ 8 2 As grandes civilizações do passado ......................................................................... 9 3 Sistemas antigos de numeração ............................................................................. 9 UNIDADE 2 - A CONSTRUÇÃO DO NÚMERO PELA CRIANÇA ................................... 16 1 Um pouco de história .......................................................................................... 16 2 ..................................

Algoritmos LÓGICA É a arte de bem pensar. Ciência das formas de pensamento – estuda a correção do raciocínio (forma mais complexa do pensamento). CONCEITOS BÁSICOS Visa a ordem da razão - Coloca ordem no pensamento. É a ciência que estuda as leis e critérios de validade que regem o pensamento e a demonstração, ou seja, ciência dos princípios formais do raciocínio. 1 LÓGICA 2 LÓGICA Exemplos: Fatores que influenciam a ló lógica: calma conhecimento vivência versatilidade…

Algoritmos para Aprendizagem Supervisionada CT215 – Inteligência Artificial Seminários 2007 Charles-Edouard Winandy Estillac Borges Filho Lisânia Vieira Bento I. Objetivo O objetivo deste trabalho é analisar algoritmos para aprendizagem supervisionada de redes neurais artificiais, identificando suas vantagens e desvantagens e determinando em que situações são mais eficientes. II. Redes Neurais Artificiais Existem diversas definições para redes neurais artificiais, todas…

Ciência da computação Ciência da computação é o estudo dos algoritmos, suas aplicações e de sua implementação, na forma de software, para execução em computadores eletrônicos. Desempenha um papel importante, na área de ciência da computação, a formalização matemática de algoritmos, como forma de representar problemas decidíveis, i.e., os que são susceptíveis de redução a operações elementares básicas, capazes de serem reproduzidas através de um qualquer dispositivo mecânico/eletrônico…

leitura individual conforme o passo 1 do ATPS. Passo 2- * Noção de Algoritmos: Na bibliografia, encontramos diferentes definições para algoritmo, algumas tratam uma simples receita de bolo como um algoritmo, outros autores consideram esses exemplos simplificações demasiadas do conceito e preferem associar o conceito de algoritmo a soluções computacionais. Neste aspecto, podemos expressar a solução de qualquer problema na forma de algoritmo, desde o mais simples ao mais complexo e…

SUMARIO 1. INTRODUÇÃO......................................................................................................05 2. DESAFIO..............................................................................................................06 3. OBJETIVO............................................................................................................07 4. RELATÓRIO 01 – Solução para o problema 01.......................................08 4.1 Dados e variáveis ...............

Construção de um Sistema de Inferências Nebuloso Baseado em Regras Programáveis para Apoio à Decisão em Jogos Psicopedagógicos Diogo da Silva Magalhães Gomes Programa de Pós-Graduação em Informática Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) diogosmg@ufrj.br Abstract. Electronic games have been applied in several areas of science, using intelligent computational resources to aggregate knowledge to processed information. In this scenario, we highlight the use of…