Tomaz Tadeu Da Silva Identidade E Diferença

Ministério da Educação organizou uma Comissão para a elaboração de Diretrizes Curriculares Político-Pedagógicas da Fundação Educar, a qual reivindicou a oferta pública, gratuita e de qualidade do ensino de 1.° Grau aos jovens e adultos, dotando- o de identidade própria. A Comissão fazia ainda recomendações relativas à criação de uma política nacional de educação de jovens e adultos, ao seu financiamento e à revisão crítica da legislação nessa área. Naquele período, iniciou-se a…

1 IDENTIDADE E INDISCIPLINA NO CONTEXTO ESCOLAR: A PERCEPÇÃO DE ALUNOS E PROFESSORES. FILHO, Wilson Neves Castanheira*. RESUMO: A discussão sobre identidade e comportamento disciplinar no contexto escolar apresentada neste artigo é sustentada por pesquisa realizada com estudantes e professores do ensino médio 1º a 3º anos da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio no distrito de Vila Nova dos Poções no município de Janaúba-MG. Fugindo ao lugar comum que considera a indisciplina

“FALA SOBRE NEGRO CARREGADA DE PRECONCEITO E INTOLERÂNCIA: UMA ANÁLISE DE ALGUNS TEXTOS” Antonia da Silva Santos1 RESUMO: O uso da linguagem tem sido fortemente marcado pelos preconceitos, a partir da ligação com outras formas de intolerância, seja racial, religiosa, sexual ou política, sendo difícil superá-las. Na sequencia da controvérsia e da fala, escondeu-se no dito passional,

PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES DISCIPLINA: IDENTIDADE E PLURALIDADE CULTURAL CURSISTAS: ANA MARIA DA SILVA PEREIRA EDNA MARIA AVELINO DE ALMEIDA CARMITA ALVES DE OLIVEIRA FRANCILÚCIA MAMEDE LEITE4 TUTOR: PROF. MSC. IRENALDO PEREIRA DE ARAÚJO RELATÓRIO DAS AULAS DO MÓDULO I: IDENTIDADE E PLURALIDADE CULTURAL PATOS – PB ABRIL/2013 ANA MARIA DA SILVA PEREIRA EDNA MARIA…

Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) de História, com críticas a visão eurocêntrica que instituiu um determinado modelo de identidade nacional. Propuseram a apresentação de outros sujeitos históricos diferentes daqueles que dominaram o Ensino de História do Brasil. Assim, entre seus objetivos específicos, está a construção da noção de identidade, relacionando identidades individuais, sociais e coletivas. Neste contexto, a escola é eleita como locus[4] privilegiado para agenciar…

desafio, com as diferenças de etnia, raças, credos e posições políticas, ideológicas, etc. Essa é a grande problemática do século presente. As disfunções sociais e tensões provocadas pelas diferenças e a não aceitação do outro tem provocado profundos embates de todos os tipos, abertamente anunciados e denunciados pela imprensa local e mundial, o que de forma relevante, afeta diretamente a todos os habitantes desse mundo globalizado, tendo em vista que a não aceitação das diferenças e a…

a construção da identidade dos alunos, e aguça a potencialidade e a criticidade deles. A sua função é, compreender e descrever fenômenos da prática curricular, e é através dele que compreendemos as intenções de um determinado grupo social. O currículo não é um elemento inocente e neutro de transmissão desinteressada de conhecimento social. O currículo está implicado em relações de poder, o currículo transmite visões sociais particulares. O currículo produz identidades…

cuidar e a proteger incessantemente.” (Sant’Anna, 2000, p. 57). E nessa rede de proteção vale cuidar da alimentação, da coerção dos prazeres e dispor-se incansavelmente aos exercícios físicos... afinal, o corpo é o locus da construção de nossas identidades (Louro, 2000), o corpo é o que somos, é o que nos representa no mundo (Santos, 1999). É que nem dá nas novelas. No ano passado tinha a novela aquela Mulheres Apaixonadas, tinha os dois velhinhos aqueles que iam passear, eles se…

intuito de refletirmos sobre as possibilidades de ação pedagógica para tratar da diversidade cultural na educação escolar, questionamos: como trabalhar os conceitos de gênero, raça, e etnia na sala de aula, com o propósito de valorizar as múltiplas identidades constituintes no ambiente escolar. 01 DESENVOLVIMENTO A DIVERSIDADE NO AMBITO EDUCACIONAL °Diversidade Cultural O conceito de diversidade é muito amplo e tem…

algumas das questões sobre a identidade cultural na modernidade tardia e avaliar se existe uma "crise de identidade", em que consiste essa crise e em que direção ela está indo. O livro se volta para questões como: Que pretendemos dizer com "crise de identidade"? Que acontecimentos recentes nas sociedades modernas precipitaram essa crise? Que formas ela toma? Quais são suas consequências potenciais? A primeira parte do livro (caps. 1-2) lida com mudanças nos conceitos de identidade e de…