Lista Mov Circular TIPLER

(*) Paul A. Tipler e Gene Mosca - Capítulo 3 - Sexta Edição – Volume 1, LTC (**) Paul A. Tipler – Capítulo 9 - 4ª Edição, Volume 1, LTC FORMULÁRIO EXERCÍCIO 1 (*) Exercício 69 , página 87. (a) Quais são o período e a rapidez de uma pessoa em um carrossel, se a pessoa tem uma aceleração com a magnitude de 0,80 m/s2 quando situada a 4,0 m do eixo? Resp.: 14s e 1,8m/s (b) Quais são a magnitude de sua aceleração e sai rapidez, se ela se desloca até uma distância de 2,0m ao centro do carrossel e o carrossel segue girando com o mesmo período? Resp.: 0,40 m/s2 e 0,89 m/s EXERCÍCIO 2 (**) Exercício 5, página 265. Uma roda parte do repouso com a aceleração angular constante de 2,6 rad/s2 e rola durante 6s. No final deste intervalo de tempo, (a) qual a velocidade angular? (b) Qual a velocidade e qual a aceleração de um ponto a 0,3m de distância do eixo da roda? Resp.: (a) 15,6 rad/s (b) v = 4,68m/s e a = 73m/s2 EXERCÍCIO 3 (**) Exercício 9, página 265. Uma roda gigante, com 12m de raio, fá uma volta em 27s. (a) Qual a velocidade angular em rad/s? Resp.: 0,233 rad/s (b) Qual a velocidade linear de um passageiro da roda? Resp.: 2,8 m/s (c) Qual é a aceleração centrípeta do passageiro? Resp.: 0,65 m/s2 Página 1 EXERCÍCIO 4 (**) Exercício 14, página 265. Uma bicicleta tem rodas com 1,2m de diâmetro. O ciclista acelera, a partir do repouso, com aceleração constante e chega à velocidade de 24km/s em 14,0s. Qual a aceleração angular das rodas? Resp.: 0,794 rad/s2 EXERCÍCIO 5 (*)Exercício

FÍSICA 01 Erivaldo Montarroyos Fernando Roberto de Andrade Lima Jair de Lima Bezerra Ricardo Andrade Wictor Carlos Magno Mardson Alencar PLANO DE ENSINO Engenharia de Produção 1 FÍSICA 01 Erivaldo Montarroyos Fernando Roberto de Andrade Lima Jair de Lima Bezerra Ricardo Andrade Wictor Carlos Magno Mardson Alencar 01 - OBJETIVOS Ao final do curso, o aluno deverá conhecer:  Os conceitos de deslocamento, velocidade e aceleração e resolver problemas…

Disciplina: Física II Código: EC488 Pré-requisitos: Física I Carga Horária Semestral: 60h Carga Horária Semanal: 4h Créditos: 04 PROGRAMA DE ENSINO EMENTA a Sólidos. Temperatura. Calor e 1 lei da termodinâmica. Teoria cinética dos gases. 2a lei da Termodinâmica e entropia. Ondas. Natureza e propagação da luz. Reflexão e refração. Ondas em superfícies planas e esféricas. Interferência e difração. OBJETIVO GERAL Conhecer, analisar e resolver problemas relacionados com a…

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA - UNIR PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD DEPARTAMENTO DE FÍSICA EDITAL Nº 001/2009 Programa de Monitoria Acadêmica A Fundação Universidade Federal de Rondônia – UNIR, por meio do Departamento de Física, torna público o período de inscrição para seleção ao Programa de monitoria acadêmica. 1 - DAS VAGAS 1.1 - Serão disponibilizadas duas vagas, da seguinte forma: a) uma vaga para monitoria na disciplina de FÍSICA…

da reta, permitindo assim a comparação dos resultados obtidos com os valores coletados anteriormente. Esse processo exige uma exatidão mínima para que os dados coletados não sejam direcionados para um resultado enganoso. 1. Introdução Estudamos vários movimentos durante nossa trajetória na física e dentre esses vários movimentos, existe um que é adverso da força. Um exemplo que permite facilmente essa visualização é o sistema massa-mola que segue o princípio da lei de Hooke. Essa lei…

CURSO:________________ BANCADA:________DATA:_____________. Centro de Gravidade de Figuras Planas 1. Objetivo Determinar experimentalmente o centro de gravidade de figuras planas e suas massas. 2. Conceito O centro de gravidade de um corpo é o ponto onde pode ser considerada a aplicação da força da gravidade. Se as dimensões do corpo forem pequenas, em comparação ao tamanho da Terra, é possível demonstrar que o centro de gravidade praticamente coincide com o centro de massa.…

gerador, pelo esboço do gráfico do item 1.4 ? Os geradores podem ser associados em série. Considerando que esses geradores possuem as resistências internas e tensões produzidas por eles diferentes, demonstrem a tensão equivalente e a resistência interna equivalente da associação. Utilizando os mesmos geradores do item 1.7, demonstrem a tensão produzida pelo gerador equivalente e sua resistência interna, para uma associação em paralelo. 1.8. Referências [1] - Sears, F., Zemansky,…

Trabalhos de mecânica Pessoal, Para nossa aula do dia 27 de maio, peço o seguinte (eu recomendo fazer na sequência indicada): PARTE 1 (1 PONTO) 1 - Resolvam e me entregue os seguintes EXEMPLOS DO HALLIDAY 9A EDIÇÃO VOL.2 (a da biblioteca): Exemplo da página 93 (sistema massa-mola);- Exemplo da página 97 (pêndulo de torção); Exemplo da página 100 (pêndulo físico) ; 2 - Resolvam e me entregue os seguintes PROBLEMAS DO SERWAY (ver fotocópia na parte de Oscilações do Moodle): 29 (pêndulo…

Montes Claros, MG, Brasil, Junho de 2011. Aplicação do cálculo no estudo da propagação de ondas sonoras Autair Cleiton de Morais¹, Jhack da Silva¹, Ramon Nícolas Barbosa Silva¹, Wesley Barbosa Nunes¹, Luciana2 1. Aluno de graduação do curso de Engenharia Elétrica das Faculdades Santo Agostinho(FASA), Montes Claros, MG, Brasil 2. Professora do Departamento de Ciências Exatas e Tecnológicas das Faculdades Santo Agostinho (FASA), Montes Claros, MG, Brasil Resumo-As ondas…

FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS CURSO: ENGENHARIA AMBIENTAL E SANITÁRIA Física Experimental II Lucas Lessa Moreira Fortaleza 2014 SUMARIO 1. Fundamentos Teóricos 04 2. Procedimento Experimental 05 3. Conclusão 06 4. Bibliografia 07 5. FUNDAMENTOS…