MORFOLOGIA

atividade deve ser entregue ao tutor de seu polo para avaliação. Um dever amaríssimo! José Dias amava os superlativos. Era urn modo de dar feição monumental às ideias; não as havendo, servia a prolongar as frases. Levantou-se para ir buscar o gamão que estava no interior da casa. Cosi-me muito à parede, e vi-o passar com as suas calças brancas engomadas, presilhas, rodaque e gravata de mola. Foi dos últimos que usaram presilhas no Rio de Janeiro, e talvez neste mundo. Trazia as calças curtas para que lhe ficassem bem esticadas. A gravata de cetim preto, com um arco de aço por dentro, imobilizava-lhe o pescoço: era então moda. O rodaque de chita, veste caseira e leve, parecia nele uma casaca de cerimônia. Era magro, chupado, com um princípio de calva; teria os seus cinquenta e cinco anos. Levantouse com o passo vagaroso do costume, não aquele vagar arrastado dos preguiçosos, mas um vagar calculado e deduzido, um silogismo completo, a premissa antes da consequência, a consequência antes da conclusão. Um dever amaríssimo! (ASSIS, Machado de. Dom Casmurro. Rio de Janeiro. Biblioteca Universal Popular, 1964. p, 23.) A propósito do texto 1. O texto acima forma o capítulo IV do romance Dom Casmurro, de Machado de Assis; nesse capítulo, é caracterizado um personagem muito curioso: José Dias, um agregado, que, em virtude dessa condição, tudo fazia para agradar. Abusava dos superlativos. Identifique, no texto, um adjetivo no grau superlativo; classifiqueo…

facilitador. Introdução Ao longo deste artigo, analisaremos a expressão do tempo verbal nos textos comentados – seqüências descritivas- e nos textos narrativos. O objetivo deste estudo consiste em mostrar a função do verbo relacionado a definição do gênero textual. O ponto de partida é, por isso, a seguinte questão: como podemos passar para o aluno a função e a diferença entre a construção temporal e aspectual que são típicas das seqüências descritivas, em contraste com…

na hora de escrever as redações. Perfil dos professores das salas em que o estágio acontecerá A professora que observei chama-se Ana Cibartira, tem 30 anos e mora no Guarujá. Decidi fazer meu estágio só com uma professora depois de assistir uma aula dela. Fiquei tão surpresa com o seu currículo, que não quis me arriscar a pegar uma professora que não seguisse a mesma metodologia. Ela é formada em Letras pela Unisantos e atualmente faz pós em Língua Portuguesa na Puc às…

Interbits – SuperPro ® Web TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: Todo o barbeiro é tagarela, e principalmente quando tem pouco que fazer; começou portanto a puxar conversa com o freguês. Foi a sua salvação e fortuna. O navio a que o marujo pertencia viajava para a Costa e ocupava-se no comércio de negros; era um dos combóis que traziam fornecimento para o Valongo, e estava pronto a largar. — Ó mestre! disse o marujo no meio da conversa, você também não é sangrador? — Sim, eu também sangro... 1…

Quando o preço da passagem é R$ 200,00, comparecem 120 passageiros e, para cada aumento de R$ 10,00 no preço da passagem, há uma redução de 4 passageiros. Qual é o preço da passagem que maximiza a receita em cada voo? A B C D E R$ 220,00 R$ 230,00 R$ 240,00 R$ 250,00 R$ 260,00 3 14 O par ordenado ( x , y ) que satisfaz o sistema de equações 1 3 x − y =9    2 + 5 = −4  x y é tal que sua soma x + y vale A B C D E 1 7 1 − 6 1 − 5 1 − 4 1 − 3 − 15 No plano cartesiano,…

no banco sugere o aumento de idosos no país. Está correto o que se afirma em a) I apenas. b) II apenas. c) I e II apenas. d) II e III apenas. e) I, II e III. Colégio Protágoras Ensino Médio e Pré-vestibular QUINO. Toda Mafalda: da primeira à última tira. São Paulo: Martins Fontes, 2001. 1 NÍVEL 1 (1º Dia) Assinale a afirmativa CORRETA a respeito do texto. a) O humor do texto reside na crítica sarcástica que a garota faz ao homem; este, por não possuir o…

normalmente, são empregados como substantivos: o brasileiro o egípcio o persa o árabe o polonês o alemão Há os que são empregados especificamente para coisas. Observe: golfo pérsico instrumento egipcíaco algarismos arábico Locução…

com a natureza. A memória é a fonte de inspiração do eu poético. A partir dessas afirmações, determine o gênero literário predominante no texto , justificando sua resposta com suas próprias palavras. b) Observa-se no poema a utilização de inúmeras figuras de linguagem como recurso expressivo. Destaque do texto um exemplo de prosopopeia e outro de sinestesia. TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: Pastora de nuvens, fui posta a serviço por uma campina tão desamparada que não principia…

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CCL - Centro de Comunicação e Letras PATRICIA BALTAZAR MACIEL TRAÇOS FUNDAMENTAIS DO TEXTO TRADUZIDO São Paulo 2010 2 PATRICIA BALTAZAR MACIEL TRAÇOS FUNDAMENTAIS DO TEXTO TRADUZIDO Trabalho de Graduação Interdisciplinar apresentado ao Centro de Comunicação e Letras, da Universidade Presbiteriana Mackenzie, como exigência parcial para obtenção do título de bacharel em Letras habilitação tradutor.Orientadora: Profª Drª.…

Dom Casmurro Texto de referência: Obras Completas de Machado de Assis, vol. I, Nova Aguilar, Rio de Janeiro, 1994. Publicado originalmente pela Editora Garnier, Rio de Janeiro, 1899. CAPÍTULO PRIMEIRO DO TÍTULO Uma noite destas, vindo da cidade para o Engenho Novo, encontrei no trem da Central um rapaz aqui do bairro, que eu conheço de vista e de chapéu. Cumprimentou-me, sentou-se ao pé de mim, falou da Lua e dos ministros, e acabou recitandome versos. A viagem era curta, e os versos…