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economy, educação e green jobs. TAREFA 05 Esta atividade ajudará você a planejar a avaliação e formular os indicadores, para que possa dar continuidade à composição do seu projeto de sustentabilidade. Passo 01: Considere os seguintes itens do projeto de sustentabilidade que você e seu grupo estão elaborando: avaliação e indicadores. Todo projeto precisa ser monitorado para avaliação do andamento das atividades propostas para verificar se o projeto está sendo sustentável. A pergunta a ser respondida para compor a avaliação é: o que será avaliado? Para atingir a finalidade da avaliação, os indicadores de resultado precisam ser planejados. A pergunta aqui, então, é: "de que forma serão medidos os resultados?" Veja exemplos no quadro a seguir. Objetivos Metas Indicadores - Minimizar o uso de recursos na fabricação de um produto. - Reduzir em 5% o consumo de energia elétrica nos próximos 12 meses. - Dimensionar os motores de forma otimizada. - Rever o processo produtivo. - Estimular a adoção de comportamentos adequados para evitar desperdício de recursos naturais. - Apresentar peças teatrais mensais com duração de 30 minutos, enfatizando as questões ambientais voltadas à sustentabilidade. - Lista de presença. - Pesquisa de satisfação dos espectadores (aqueles que assistiram às peças teatrais). - Registros de observação da mudança de comportamento relacionado às questões ambientais. Passo 02: Retome o projeto que o seu grupo está elaborando. Você já tem…

uma solução do ponto de vista social ou ambienta Exemplo 1: Uma cidade foi atingida por fortes enchentes e várias escolas foram destruídas. Muitos estudantes dessas escolas poderão ficar prejudicados e perder o ano letivo. Além disso, devido aos deslizamentos de terra em áreas encostas, muitas famílias perderam suas casas, que foram erguidas na parte mais baixa do morro, quando já se sabia que a área era de risco e, portanto, inadequada para se construir ali. Será que é possível…

Considere os seguintes itens do projeto de sustentabilidade que você e seu grupo estão elaborando: metas, metodologia, avaliação e indicadores. Cada objetivo específico deve apresentar uma ou mais metas, que são quantificadas e apresentadas num determinado período de tempo. Para descrever as metas, costuma-se responder à pergunta: “como fazer para alcançar os objetivos?” O objetivo específico de um projeto de reflorestamento, por exemplo, pode ser: plantar árvores em áreas degradadas.…

complementam com as de outro. Aproveite a oportunidade para dar a sua contribuição para construir o conhecimento coletivamente. Bom estudo! O desafio Com base nas informações discutidas no livro-texto e nas demais atividades da disciplina de RSMA, e consultando a seção Recursos (ao final desta atividade), convidamos você e seu grupo a elaborar um projeto de sustentabilidade. Este desafio é importante na construção de novas dimensões para seu desenvolvimento pessoal e profissional e…

necessidade de manter vivo os valores e princípios da nossa formação cultural cristã, atendendo alunos do Ensino Fundamental, Médio e Normal Médio da Escola Fábio da Silveira Barros. Organizadores: Educadores e Equipe Gestora. APRESENTAÇÃO/JUSTIFICATIVA Muitos valores cristãos que simbolizam o natal estão se perdendo ou se confundindo com valores e princípios da nossa formação social /cultural/ e…

o que se aprende (resultados da aprendizagem), como se aprende (processos e estratégias) e em que se aprende (condições práticas). PROJETO MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE Turma: 4ª série do ensino fundamental Período: de Março à Maio Justificativa: Visando explorar o meio ambiente e a preservação da natureza, a valorização da água, poluição, preservação, ecologia, ecossistema, desenvolvimento sustentável, o lixo relacionando-o ao consumismo, desperdícios sua redução, reutilização e…

KEILA RODRIGUES PAIVA ROSILENE DE LOURDES BOTELHO LOCAL DE IMPLEMENTAÇÃO: E. E. NACLE MIGUEL HABIB RUA 36, 404, ILHA DOS ARAÚJOS – GOVERNADOR VALADARES-MG DATA DA ELABORAÇÃO: 23/11/2011 DURAÇÃO DO PROJETO: Ano letivo de 2012 PREVISÃO DE INÍCIO: Fev/2012 JUSTIFICATIVA O comprometimento com as gerações presentes e futuras e com as condições de sustentabilidade do Planeta requerem intervenções que propiciem, através da educação, que as pessoas tenham…

Sustentabilidade Ambiental – Projeto de Pesquisa Interdisciplinar I – Dados de identificação Duração: Proposta pelos professores II – Elementos estruturais constitutivos Tema: Meio Ambiente Objeto de estudo: Sustentabilidade ambiental Áreas de conhecimento envolvidas: Letras, Biologia, Geografia e Pedagogia Objetivos Geral: Compreender a sociedade atual em sua relação com o meio ambiente. Específicos: …

Aula-tema 02: Panorama mundial e nacional – mudanças climáticas e políticas públicas emergentes. Você realiza essa atividade individualmente por meio de uma Atividade de Autodesenvolvimento, que requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. IMPORTANTE: Esta atividade vale 3,0 pontos para compor a nota do 1º bimestre. Você deverá entregá-la para seu professor-orientador. Fique atento! 1) Atividade Com base na leitura do capítulo 1 do livro-texto de RSMA, do resumo e dos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE – UFRN SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – SEDIS CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DISCIPLINA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL PROJETO EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA POLO: MARTINS ESCOLA ESTADUAL IVONETE CARLOS PÚBLICO: UNIDADE ESCOLAR E COMUNIDADE TEMPO DE EXECUÇÃO: ESTIMADO EM QUATRO SEMANAS TEMA: A QUESTÃO AMBIENTAL: UM CAMINHO PARA A SUSTENTABILIDADE ERIVANETE DA COSTA E SILVA M. 2009005368 FRANCISCA CARINA LEITE MARCOS ANTÔNIO CARNEIRO…