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TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR José Carlos Libâneo1 A prática escolar consiste na concretização das condições que asseguram a realização do trabalho docente. Tais condições não se reduzem ao estritamente "pedagógico", já que a escola cumpre funções que lhe são dadas pela sociedade concreta que, por sua vez, apresenta-se como constituída por classes sociais com interesses antagônicos. A prática escolar assim, tem atrás de si condicionantes sociopolíticos que configuram diferentes

nesta unidade mostra a ruptura do regime autoritário e o reestabelecimento da democracia no país. Na área da Educação, algumas conquistas são alcançadas, entre elas a retomada da disciplina de Filosofia nos currículos escolares e uma nova visão pedagógica, apoiada na Pedagogia histórico-crítica que prioriza um saber construído histórica, social e culturalmente, em que cada indivíduo produz a sua própria cultura e a sua história, ou seja, um saber de produção individual. Desenvolve-se,…

um [[Educação|educador]] e [[filósofo]] [[brasil]]eiro. É Patrono da Educação Brasileira. Paulo Freire é considerado um dos pensadores mais notáveis na [[história]] da [[Pedagogia]] mundial,[http://revistaescola.abril.com.br/historia/pratica-pedagogica/mentor-educacao-consciencia-423220.shtml NOVA ESCOLA - REPORTAGEM - Paulo Freire - O mentor da educação para a consciência] tendo influenciado o movimento chamado [[pedagogia crítica]]. A sua prática didática fundamentava-se na…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS - FTC EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - EAD LICENCIATURA EM HISTÓRIA WILSON AMORIM ALMEIDA JUNIOR DOCÊNCIA: DESAFIOS ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA MACEIÓ, 2011 WILSON AMORIM ALMEIDA JUNIOR DOCÊNCIA: DESAFIOS ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), apresentado como parte das atividades do Curso de Matemática, da Faculdade de Tecnologia e Ciências na modalidade Educação à Distância, pólo presencial da cidade de Maceió -…

com a leitura dos textos, que ora eram lidos e interpretados oralmente, ora por escrito. Lembro-me, perfeitamente, daquelas tardes em que tinha aula de Literatura: ficávamos embevecidas com os poemas e narrativas do Romantismo, período no qual os escritores morriam de amor, e nós acreditávamos nesse amor... No início da carreira, lecionava apenas para o Ensino Fundamental e no currículo não havia a disciplina de Literatura. No entanto, não perdia a oportunidade de apresentar textos e…

mas algo muito além disso, como produzir sentido, interpretando o texto, atribuindo-lhe novos significados. Diante do que se espera da literatura infantil para o desenvolvimento da criança, faz-se necessário que o docente introduza em sua prática pedagógica uma literatura formativa, que venha contribuir para o crescimento intelectual e a identificação pessoal do aluno. Outra preocupação que o professor deverá ter é a escolha dos diferentes tipos de textos, pois estes devem atrair a…

espírito humano, para o diálogo, para pensar globalmente, para a cultura da diferença, da justiça intergeracional, da paz futura e da sustentabilidade, o que se pode viabilizar no compromisso permanente com a construção dos valores como igualdade, liberdade, autonomia, pluralidade, solidariedade e justiça. Nessa perspectiva, formar o sujeito exprime não apenas construir saberes, mas buscar o sentido do saber e a presença ética no mundo, para além dos muros da escola. Assim, esse…

FICHA PARA CATÁLOGO PRODUÇÃO DIDÁTICO- PEDAGÓGICA PROFESSOR PDE/ 2010 Título: A poesia brasileira em cena: dos temas sociais ao palco Autora: Janete Alves Giordani Escola: Colégio Estadual Arnaldo Busato – EFMN Município: Coronel Vivida NRE: Pato Branco Orientadora: Profª Doutora Keli Cristina Pacheco Instituição de Ensino Superior: IES – UNICENTRO – GUARAPUAVA Disciplina: Língua Portuguesa Produção Didático-Pedagógica: Unidade Didática Público alvo: Alunos(as) do Curso de Formação…

verdade é saber usar da força e sorte com ousadia. Maquiavel não foi um pensador sistemático. Ele utiliza o empirismo para escrever através de um método indutivo e pensa em seus escritos como conselhos práticos, sendo além disso realista. A teoria não se separa da prática em Maquiavel. Os conceitos desenvolvidos por ele rompem com a tradição medieval teológica e também com a prática, comum durante o Renascimento, de propor Estados imaginários perfeitos, os quais os príncipes…

interessante e desafiador, que conquistado plenamente, dará autonomia e independência. Torná-los confiantes, condição para poderem se desafiar a “aprender fazendo” . Uma prática de leitura que não desperte e cultive o desejo de ler, não é uma prática pedagógica eficiente. São necessárias propostas didáticas que valorizam de forma parcial importantes conquistar como o prazer pelo ato de escrever e inserção nas práticas sociais da leitura e da escrita, orientadas especificamente no…