Teoria Das Cores Introdução

por Ana Paula Pedro Castilho Priscila Cabral da Fonseca SUMÁRIO 1 - Introdução ........................................................................................................2 2 – Fundamento teórico ...................................................................................3 à 5 3 - Procedimento experimental

formação das cores Campinas 2011 Universidade Estadual de Campinas INSTITUTO DE FÍSICA GLEB WATAGHIN Maria Cecília Leôncio Alves Atividade de Conhecimento Físico Óptica A formação das cores Monografia apresentada à faculdade de Educação da Unicamp para obtenção da Pós graduação em ensino de Física, sob a orientação do Professor Dr. David Da Silva Leocadio Figueira Campinas 2011 Alves, Maria Cecília Leôncio Atividade de conhecimento Físico: Óptica - A formação das…

resistor em que a borda questões quantitativas como ter o conhecimento sobre a teoria, analisar tabela de cores, conhecer as escalas e saber utilizar o multímetro. Objetivo: é identificar e comparar as magnitudes dos resistores pelo fator escala de cores e pelo multímetro. Materiais e métodos: Na realização das Demonstrações dos experimentos foram utilizados os seguintes materiais: seis resistores comuns com diferentes cores e dois multímetros (minipa e Fluke) . Procedimentos: Para…

Química Curso: Engenharia Mecânica Disciplina: Laboratório de Química Experimental Prof.: Carlos Alberto Fonteles TESTE DA CHAMA Alexandro Paz Soares Valdson Henrique Gonçalves Teresina, 13 de dezembro de 2013 1.Introdução Em meados do século XVIII começaram os estudos sistemáticos de identificação de compostos pelo uso de chamas, conduzidos mais ou menos de modo simultâneo por vários pesquisadores. Thomas Melvill (1726-1753) observou, em 1752, o…

Percepção Visual, Teoria e Psicologia das Cores . Resumo das Aulas 01/02/03/04/05. O que é cor? O mundo que nos cerca se apresenta em uma infinidade de cores. Definimos os objetos em nossa volta por: forma, tamanho e cor. Assim poderiamos supor que a cor fosse uma propriedade do objeto, como tamanho e forma. A cor, no entato, apenas parece uma propriedade dos objetos. Ela de fato existe apenas nos sentidos do observador. O elemento que faz a cor aparecer é a luz. Pedrosa define…

br). Palavras Chave: Ensaio de chama, elétrons, cátion. Resumo Foi realizado um Ensaio de chama que visa o aquecimento de certos sais em uma chama e a observação de suas respectivas cores, possibilitada pela liberação de energia de um elétron, através do espectro de emissão de cada elemento. Introdução Em 1900 o físico alemão Max Planck mostrou que a energia ao ser liberada ou absorvida, por átomos de variados corpos após seus respectivos aquecimentos, apresentou valores…

Química I, oferecida pelo Instituto Federal do Espírito Santo para o Curso Técnico em Eletrotécnica Integrado ao Ensino Médio. Professor: Jaílson do Nascimento de Oliveira Turma: V01 INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO VITÓRIA – 2012 1. INTRODUÇÃO Em 1911 o modelo atômico mais recente e completo era aquele proposto por Rutherford, que diz que o átomo consiste em um pequeno núcleo no centro carregado positivamente (prótons) e em volta deste, uma eletrosfera carregada…

Noturno, Prof. Ronaldo Ensaio de Chama Data do Experimento: 12/03/2010 Equipe Técnica Igor Mateus; Matheus; Renata Araújo Nazareth Sumário I – Objetivo 4 II – Introdução Teórica 5 III – Parte Experimental III.I - Materiais 7 III.II - Procedimento 8 IV – Discussão dos Resultados 15 V – Conclusão 16 VI – Anexos 17 VII –…

Introdução O homem sempre buscou explicações para entender o mundo que o rodeia, e para isso ele busca cada vez mais fundo no mundo físico-químico as respostas. Um químico quando observa um objeto ou um fenômeno ele procura enxergar bem mais do que esta sendo visto, ele procura descobrir determinar suas estruturas internas, relacionando-as às propriedades químicas dos elementos conhecidos. A estrutura eletrônica de cada átomo (a organização dos elétrons em torno do núcleo) pode…

SUMARIO 1. INTRODUÇÃO..........................................................................................04 2. DESENVOLVIMENTO,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,05 3. CONCLUSÃO,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,11 REFERENCIA,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,12 INTRODUÇÃO Este trabalho