Teoria Da Comunicação Resenha

muito comum encontrarmos na net resumos e resenhas da obra "A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo", de Max Weber, mas tentativas de explicações do porque da metodologia utilizada na obra, a partir da visão da teoria weberiana, não é tão comum. Hoje busquei encontar algo nessa direção mas não encontrei nada na net, então, me imputei a função de iniciar aqui uma discussão nesse sentido. Peço que, os que dominam esse tema ou que já tenham lido a referida obra me ajudem (nos comentários)

Pretendo, por meio desta resenha, analisar o capítulo um do livro Narrativas Fotográficas, organizado pelo professor da Universidade Federal de Minas Gerais, Paulo Bernardo Vaz, e escrito pelo professor da Universidade Federal de Brasília, Ricardo Mendonça. O trecho vai da página dezessete até a de número cinquenta e oito. Em suma, o capítulo tenta denunciar os estereótipos raciais existentes nos jornais impressos do Brasil. Devido à bagagem cultural e ao preconceito existente em nossa…

PROGRAMATICO I- A organização da vida acadêmica na elaboração de trabalhos acadêmico- científicos a) Considerações sobre o ato de estudar: leitura, análise e interpretação de textos; b) Formas de trabalhos acadêmico-científicos: fichamentos, resumo, resenha, relatório, artigo, mapa conceitual; II- As ciências e o conhecimento científico a) Conceito de ciência e de conhecimento b) Os diferentes tipos de conhecimento c) Ciências Exatas e Ciências Sociais e Humanas d)…

tornando e formando cidadãos capacitados a poder conviver no mundo com uma língua materna. Dentro deste objetivo são apresentados as ideias e pensamentos de vários autores da época passada, partindo do pensamento de Jonh Lock , que acreditava em sua teoria que a mente era uma placa em branco em que as experiências vividas colocaria suas inscrições e formaria a língua de um indivíduo. Depois de Jonh Lock vários outros pensadores estudaram para afirmar, buscando compreender como se dava o…

O gênero discursivo resenha de filmes em uma prática pedagógica Zelita Borges Martins1 RESUMO: Os gêneros discursivos, como prática social, devem alicerçar a ação pedagógica em língua portuguesa, privilegiando assim, contato dos alunos com a diversidade de textos produzidos e que circulam socialmente. Como esses textos dificilmente fazem parte do cotidiano escolar, é que o trabalho com gênero discursivo resenha de filmes se propõe, através de um encaminhamento metodológico,…

Resenha: CARDOSO, Ciro Flamarion. Um historiador fala de teoria e metodologia: ensaios. Bauru, SP: Edusc, 2005 – por Fabrício Sant’Anna de Andrade CARDOSO, Ciro Flamarion. Um historiador fala de teoria e metodologia: ensaios. Bauru, SP: Edusc, 2005. Fabrício Sant’Anna de Andrade Acadêmico em História da Universidade Estadual de Goiás – UnU Itumbiara Produzida pelo professor/pesquisador Ciro Flamarion Cardoso, Um historiador fala de teoria e metodologia: ensaios, nos fornece…

PROGRAMA DE DISCIPLINA Código PMK005 T 060 DISCIPLINA NOME SOCIOLOGIA GERAL E DA COMUNICAÇÃO CARGA HORÁRIA P E TOTAL 12 072 NOME DO CURSO Comunicação Social com Habilitação em Propaganda e Marketing EMENTA Introdução aos conceitos básicos de Sociologia e às teorias sociológicas. Noções de estruturas, classes, instituições e processos sociais. Análise do processo comunicacional. Tradição e contemporaneidade. O capitalismo e a sociedade de massas. OBJETIVOS…

A teoria de ensino de Bruner Jerome Bruner acredita que a aprendizagem é um processo que ocorre internamente e não um produto direto do ambiente, das pessoas ou de fatores externos àquele que aprende. É então um cognitivista e, em decorrência, Bruner leva em consideração a curiosidade do aluno e o papel do professor como aquele que provocará esta curiosidade. Para ele, existem três estágios: ENATIVO – que resumindo seria: aprender é fazer. Brincar construtivamente seria a atividade…

que representam uma idéia central, sem termos acessórios. Advérbios, exemplos, casos, enumerações devem ser evitados; Isolar no texto o que lhe parece mais significativo ( não é resumir) Exemplo – como SUBLINHAR Fragmento da obra “Comunicação em prosa moderna” de Othom Garcia  Aprender a escrever é, em grande parte, se não principalmente, aprender a pensar, aprender a encontrar idéias e a concatená-las, pois, assim como não é possível dar o que não se tem, não se pode…

Apresentação da docente e dos acadêmicos. Levantamento de expectativas acerca da disciplina. Análise e discussão do Plano de Ensino. Apresentação e discussão das propostas avaliativas. Divulgação de PEX. Sondagem inicial. Encaminhar a leitura do artigo “Teorias Evolucionistas e Criacionistas” de Gibson Dantas (TEXTO 1) para discussão na Aula 2. Estudo Independente 1: Realizar um quadro comparativo em o criacionismo e o evolucionismo. Principais visões sobre a origem humana: O…