Teologia Confessional Questoes

desenvolvimento do Ensino Religioso, a formação dos professores que trabalham com a disciplina. A LDB vigente diz que o profissional da educação básica é aquele que tem licenciatura plena, mas não há licenciatura plena de Ensino Religioso e os cursos de teologia são cursos livres que não tem o reconhecimento do Ministério da Educação. A grande maioria dos profissionais da área não tem uma formação consistente que permita um trabalho mais profundo e coerente com o que se espera do Ensino…

de transmitir o significado e a importância do texto bíblico sob forma de pregação. - A Hermenêutica não se ocupará da Exegese, nem da Homilética. - Seu foco está colocado sobre as formas (princípios) de se interpretar a Bíblia. - Como não existe teologia sem compreensão da Bíblia, não existe compreensão da Bíblia sem uso de métodos, princípios ou regras, o que torna a hermenêutica uma matéria de suma importância. CAUSAS GERADORAS DE INTERPRETAÇÕES ERRADAS a) Aceitação de uma…

PERETTI, Clélia (Org.) Congresso de Teologia da PUCPR, 10, 2011, Curitiba. Anais eletrônicos... Curitiba: Champagnat, 2011. Disponível em: http://www.pucpr.br/eventos/congressoteologia/2011/ 350 A integração fé e ensino no ensino superior da educação adventista The integration of faith and of education in higher education Adventist education Francisco Luiz Gomes de Carvalho1 Resumo Este texto apresenta brevemente quais as diretrizes que são norteadoras para a integração fé e…

“Fundamentalismo” 6 3 Variações do Fundamentalismo 8 CAPÍTULO II - ALGUNS MOVIMENTOS TEOLOGICO QUE PRESCEDERAM O FUNDAMENTALISMO NO CONTEXTO HISTORICO 10 1 Contexto Histórico 10 2 Pietismo 11 3 Iluminismo 11 4 Schleiermacher e a Teologia Liberal 12 CAPÍTULO III - EM DEFESA DA FÉ 15 1 Fundamentalismo e a defesa da fé 15 CONSIDERAÇÕES FINAIS 18 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 21 Introdução Neste breve trabalho de pesquisa, discorreremos sobre o fundamentalismo, no…

irmãos. Só então a sociedade irá se conscientizando de que atingirá seus objetivos desarmando o espírito e se empenhando, com determinação, pelo entendimento mútuo. Conhecimento religioso e a escola No campo da Teologia se quiser fundamentar o Ensino religioso e as questões que ele remete e possibilita, faz-se necessário uma compreensão do ser humano como finito. Porque muito se aprende com todos, com jeitos e modos, ritos. É na finitude que se procura fundamentar o fenômeno…

vida em família e em sociedade e pensar, também, uma nova maneira de ser, de sentir e de agir em relação à natureza. A ética aparece, portanto, no cenário da educação ambiental como elemento norteador. Por esta razão muitas religiões têm abordado as questões ambientais sob as perspectivas de seus dogmas e filosofias. As religiões orientais como confucionismo e taoísmo, por exemplo, entendem que o equilíbrio da natureza significa não somente tornar o local mais atrativo e saudável, mas…

intervenção ativa do movimento estudantil, através da UNE, e as transformações da Igreja Católica na América Latina, agora sob os influxos do Concílio Vaticano II (1962), que dá origem à chamada Igreja Popular, primeiro passo para a formulação da “teologia da libertação”. O serviço social é uma profissão cujo processo de construção não aconteceu de forma contínua e linear, da sua gênese à sua trajetória sócio-histórico, possuem características complexas, que nem sempre são apreendida…

histórica, demostrando como esse processo também enrijeceu questões para o desenvolvimento da própria historiografia ocidental. O ponto de partida para essa discussão é o autor Eusébio de Cesareia que foi o autor do primeiro grande empreendimento historiográfico ligado ao campo religioso. Ele dissolveu a barreira entre a fé e a crença, iniciando o mito na historiografia. Durante muitos anos a historia ficou renegada apenas a teologia, fazendo com que todos os estudos nessa área…

alunos quanto ao Ensino Religioso. Como reflexão, são apontamentos iniciais partindo de uma pesquisa de caso, limitada por se tratar de duas instituições somente. Como análise das compreensões do Ensino Religioso, busquei por meio de um roteiro de questões dirigidas e faladas aplicadas aos professores titulares da disciplina e, aos alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental, compreender a prática desta disciplina além dos textos normativos. A pesquisa desenvolveu-se como análise…

fora de qualquer religião em particular: a religiosidade de Rousseau. / Qualidade do que é religioso. / Exação, escrúpulo, pontualidade, zelo. O mesmo define a Espiritualidade como a qualidade daquilo que é espiritual: a espiritualidade da alma. / Teologia Prática, exercícios devotos que têm por objeto a vida espiritual: livro de espiritualidade. Seidl e Faria (apud WORTHINGTON; KURUSU;MCCULLOUGH, 1996) definem uma pessoa religiosa como aquela que possui crenças religiosas e que…