Tendo Por Base O Texto Não Verbal I Existe A Relação

frase, até a sentença-rio do discurso único em que se tem voz a seca ele combate. "Rios sem discurso" João Cabral de Melo Neto 1. Língua como instrumento de comunicação Todos nós nos acostumamos a considerar a comunicação muito importante (Quem não comunica se estrumbica), seja para o mundo globalizado de hoje, seja para o mundo de sempre, já que fundadora da sociedade. Nos estudos da linguagem reconhece-se que a comunicação teve e tem papel essencial. No entanto, esse papel…

Conteúdos:  Gêneros crônica, contos, lendas etc. E seus elementos: foco narrativo, personagem, tempo, espaço, enredo, personagens. Conhecimentos Prévios:  Conhecer a estrutura de textos narrativos na dimensão do plano global, do conteúdo, do estilo e da função social.  Ler e compreender diferentes textos narrativos. Leia o texto a seguir e responda às questões abaixo. A última crônica A caminho de casa, entro num botequim da Gávea para tomar um café junto ao balcão. Na realidade estou…

Configuração: é como aparece o gênero 1 – escritos 2 – orais: rádio 3 – simples ou complexos: bilhetes, monografia 4 – híbrido: composto por vários recursos de linguagem (jornais, dossiê, portifólio). Os gêneros integram vários tipos de semioses: signos verbais, sons, imagens e formas em movimento ou estáticas. Conceitos Gêneros discursivos: são realizações lingüísticas concretas orais ou escritas, surgem da nossa necessidade, são empíricos. EX: certidão de nascimento, resenha,…

CORDEIRÓPOLIS/ SP 2013 Desenvolvimento ETAPA 1 Passo 2 – Produzir uma resenha dos textos lidos, ressaltando os pontos mais relevantes e estabelecendo reflexões com base na leitura. “Projeto: uma nova cultura de aprendizagem” (1999), de Maria Elisabeth Bianconcini de Almeida, sua prática pedagógica está realizada através de projetos, como forma de educação colocando professor como mediador do conhecimento do aluno, recursos disponíveis e novas tecnologias, mostrando outra forma…

FMU Tema i Conceitos linguísticos básicos 1) Signo linguístico é o produto da relação entre uma imagem acústica e o conceito ao qual remete. a) significante = imagem acústica b) significado = conceito Exemplo: Significante: /CASA/ Significado: Características: a) arbitrariedade-> não há uma relação ontológica entre o significante e o significado, ou seja, não nenhuma característica intrínseca ao objeto que faça com que ele seja denominado da forma como é. Exemplo.: não…

Maria Helena Pasquallotto Assinale a alternativa em que a letra n tem valor fonético equivalente em todas as palavras retiradas do texto. a) norteiam - iniciados - municipais. b) governo - somando - pavimentadas. c) inacabadas - contra - número. d) sendo - nordeste - ponto. e) Anajé - menos - começando. 12- CESPE - 2012 - PRF - Agente Administrativo - Classe A Padrão I As palavras “Polícia”, “Rodoviária” e “existência” recebem acento gráfico porque são paroxítonas terminadas em…

7. Tipos de texto..................................................................................................... 16 Aula 8. Tipos de texto (cont.) ......................................................................................... 18 Aula 9. Parágrafo como unidade de composição ........................................................... 20 Aulas 10. Texto descritivo (Descrição) .......................................................................... 23 Aula 11. Texto…

GRAMÁTICA INTERPRETAÇÃO DE TEXTO REDAÇÃO OFICIAL REDAÇÃO DISCURSIVA 2012 portugues_esquematizado_p_001_028.indd 3 14/02/2012 19:59:53 ISBN 978 -85 -02 -1  Rua Henrique Schaumann, 270, Cerqueira César — São Paulo — SP CEP 05413-909 PABX: (11) 3613 3000 SACJUR: 0800 055 7688 De 2ª a 6ª, das 8:30 às 19:30 saraivajur@editorasaraiva.com.br Acesse: www.saraivajur.com.br Martino, Agnaldo Português esquematizado : gramática, interpretação de texto, redação…

analisar as concepções de mundo, de homem e a origem epistemológica do Behaviorismo Radical. O material utilizado consistiu de alguns escritos originais de Skinner e seguidores, que possibilitassem identificar a concepção de mundo, de homem e da relação sujeito-objeto desta linha teórica da Psicologia. Primórdios e fundamentos O Comportamentalismo, como linha dentro da Psicologia, tem como objeto principal o estudo do comportamento. Nos seus primórdios, estudava os atos que podiam…

INSTRUÇÕES: ENTRE NA PLATAFORMA, LOCALIZE A DISCIPLINA, DEPOIS VÁ EM CONTEÚDO UNIDADE I Fazer teste: Questionário Unidade I (2014/1) QUESTAO 01RESPOSTA: e. As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as organizam. Assim, palavras e flechas formam um texto verbal e não verbal concomitantemente. QUESTAO 02 RESPOSTA: d. Ran é um candidato e usa as descrições de si mesmo como argumento para adesão de votos. QUESTAO 03 . “A cabra e o asno…