Temas Para Roda De Conversa Com a Criança

objetivos da educação de crianças de 0 a 6 anos, entre outros: ● ter uma imagem positiva de si, ampliando sua autoconfiança, identificando cada vez mais suas limitações e possibilidades e agindo de acordo com elas. adotar hábitos de autocuidado, valorizando as atitudes relacionadas com higiene, alimentação, conforto, segurança, proteção do corpo e cuidados com a aparência; identificar e enfrentar situações de conflitos, utilizando seus recursos pessoais, respeitando as outras…

capivaras, gambás e tatus), anfíbios (rãs, pererecas e sapos), muitas aves (garça – branca - grande, carcará, jacu Açu, saracura – do - mato, entre outras) e diversos peixes (tilápias, traíras, lambaris, pirambebas, entre outros). Mas visitas com crianças temos que ter muito cuidado e ficar de olho o tempo todo, para evitar que elas se aproximem dos animais, Para chegar ao Parque Municipal Arthur Thomas é feito a partir do terminal Central Urbano de Londrina. Ônibus: Linha 203 – Ouro…

momento a professora faz uma roda de conversa onde aborda vários assuntos e também os deixa conduzir a conversa, após inicia-se conta histórias trabalhando sempre o antes, durante e depois. Esse primeiro momento é mais descontraído e as crianças ficam dispersas. No segundo momento atividades que quase sempre abordam temas referentes à história, como: o desenho dos personagens, cenários, reconta da história, etc. Após essas atividades as crianças já sabem…

Supervisionado em Educação Infantil, aqui apresentado, foi realizado no CEI. Municipal Dona Joaquina Mota. Que se situa na Avenida Gloria Morais,s/n Setor Vila Ribeiro, Araguaína-To Tendo como gestora, Luziene dos Santos Nascimento. O CEI atende crianças de 6 meses a 3 anos sendo que todos ficam período integral. O prédio onde funciona o CEI Dona Joaquina Mota foi inaugurado em 12 de Agosto de 2004 e possui uma área construídas, com as seguintes dependências: Quatro banheiros, cinco…

arrumação da sala depende da professora, mas a manutenção da mesma deve ser compartilhada com as crianças: arrumar os brinquedos e livros, limpar o que sujar, são atitudes de cuidado com a sala. É importante ter um espaço para a "roda de conversas". As crianças devem sentar ao redor da educadora de forma confortável. Se necessário, pode-se forrar o chão com esteiras laváveis . A roda de conversas" também pode acontecer em outros espaços da escola como em um pátio, parque ou…

CENTRO DE EDUCAÇÃO xxxxx ANÁPOLIS,10 A 14 de NOVEMBRO DE 2014 PROFESSORA: POLLIANA DA COSTA BASTOS TURMA : BERÇÁRIO TURNO : MANHÃ PLANO SEMANAL TEMA : PINTURA ARTÍSTICA 1 OBJETIVOS Conhecer um artista ( Piet Modrian), sua obra e reproduzi – La; Rever formas geométricas e seus respectivos nomes ( quadrado, retângulo, triangulo, circulo). Participar experiências de aprendizagens sobre a conservação do espaço físico da creche; Perceber – se como agente capaz de produzir

porquê de eu escolher este título, simplesmente porque as crianças vão construir formar, estruturar o caminho para a grande e maravilhosa jornada de suas vidas. A meu ver a Educação Infantil é o alicerce da educação, por isso ela é muito importante, pois é na educação infantil que as crianças, construirão suas experiências e darão continuidade no Ensino Básico. Para tanto é muito importante nossa contribuição e colaboração para essas crianças que estão iniciando mais uma etapa de suas…

Nesta seqüência didática, as crianças participarão de uma série de brincadeiras e jogos de regras simples. Os jogos e brincadeiras serão apresentados de diversas maneiras e as crianças serão convidadas a explicar suas regras aos colegas, tendo como apoio fotos e desenhos das brincadeiras. Objetivos Esta seqüência didática tem como objetivo a ampliação do repertório de brincadeiras do grupo e a possibilidade de criar diferentes situações de aprendizagem nas quais as crianças possam se…

atividades em tempo hábil. A criança é capaz de coordenar a sua ação com a dos companheiros quando o jogo requer, bem como explora diferentes qualidades e dinâmicas do movimento, como força, velocidade, resistência e flexibilidade. A mesma ouve e aprecia produções musicais utilizando-se da expressão musical e artística como forma de comunicação e interação com os outros, ampliando seu conhecimento de mundo. Aline participa com prazer das rodas de conversa, gosta do ouvir…

Vivemos numa sociedade em que todos têm seus direitos e deveres. Levando em consideração que o trânsito faz parte da vida de todos nós, desde que o mundo é mundo, elaboramos este projeto a fim de aperfeiçoar os conhecimentos que os alunos já têm sobre o tema e fazê-los pensar, sobre o seu uso no cotidiano. Este projeto será realizado para conhecimento, aprofundamento e conscientização dos alunos sobre a importância do respeito às regras de trânsito. Compreender que o trânsito é composto…