Temas Para Projeto De Pesquisa Quimica

PROJETO: CARNAVAL Equipe do LIE André Luiz Lima Almeida Carmen Lúcia de Castro Kátia Rejane do Amaral Shirley Soares Goiânia 2007 APRESENTAÇÃO Considerando-se o carnaval como fenômeno contribuinte para a formação da cultura brasileira e levando em conta sua importância como símbolo da identidade nacional, este projeto busca desenvolver metodologias de

INTEGRADOR I A produção dos resíduos sólidos domiciliares em Delmiro Gouveia Delmiro Gouveia, Março de 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CAMPUS SERTÃO TRONCO INICIAL SEMINÁRIO INTEGRADOR I PROJETO DE PESQUISA A produção dos resíduos sólidos domiciliares em Delmiro Gouveia Relatório de pesquisa acadêmica elaborado pelos alunos: Felipe Santos Silva, Cláudio Gomes de Sá Júnior, Adrielly Silva de Almeida e Elcio José dos Santos, apresentado aos professores Robério dos…

DISCIPLINA: PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA IV AUTORIA: Carina Sabadim Veloso Multivix-Vitória Rua José Alves, 301, Goiabeiras, Vitória-ES Cep 29075-080 – Telefone: (27) 3335-5666 Credenciada pela Portaria MEC nº 259 de 11 de fevereiro de 1999. Multivix-Nova Venécia Rua Jacobina, 165, Bairro São Francisco, Nova Venécia-ES Cep 29830-000 - Telefone: 27 3752-4500 Credenciada pela portaria MEC nº 1.299 Vitória, 2014de 26 de agosto de 1999 Multivix-São Mateus Rod. Othovarino Duarte

OLIVEIRA PROJETO INTERDISCIPLINAR AUTORA: LAURITA BALDI – Orientador Professor Leonel Paulo Ferreira Michielin 1-TÍTULO: “PROJETO INTERDISCIPLINAR SOBRE A TRANSMISSÃO DE CALOR POR IRRADIAÇÃO E O EFEITO ESTUFA” 2-SÉRIE: 2ª 3-PROFESSORES:professores de física, biologia, língua portuguesa, língua inglesa, geografia, educação artística, história, sociologia, matemática e química. 4-COMPONENTES CURRICULARES:física, biologia, química, língua portuguesa, língua inglesa,…

UNIVERSIDA FEDRAL DO RIO GRANDE DO NORTE-UFRN SECRETARIA DE ENSINO A DISTÂNCIA-SEDIS CURSO: FÍSICA POLÓ: CURRAIS NOVOS/RN DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II ALUNA: JUSSARA CRISTINA JERÔNIMO DA SILVA Projeto de intervenção Tema: Ciência a olho nu Objetivos: O conjunto dos objetivos dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN”S) para o Ensino Fundamental aponta uma intenção geral: criar oportunidades sistemáticas para o aluno, ao final do Ensino Fundamental tenha…

Inês Matos Uhmann UNIJUI / rosquimica@bol.com.br Otavio Aloisio Maldaner UNIJUI / maldaner@unijui.tche.br Através do ensino de química interdisciplinar mais coerente com as demandas sociais, centrado no rompimento da fragmentação dos conceitos químicos, busca-se suporte na Especialização em Química. O estudo teve seu início a partir da elaboração de um projeto de pesquisa desenvolvido durante um bimestre com duas aulas semanais, envolvendo alunos do 1º ano do Ensino Médio. O trabalho…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO GOVERNO DO ESTADO DE RORAIMA SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO ESCOLA ESTADUAL CÍCERO VIEIRA NETO Prof.ª Missiane Moreira Silva A QUÍMICA NO NOSSO DIA-A-DIA TRABALHO DE PESQUISA Pacaraima – Roraima Outubro\2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO A Educação Física brasileira no final dos anos 70 e durante a década de 1980 foi marcada, entre outras questões, pela discussão

MINICURSOS DA QUINTA­FEIRA 18/10/2012 ­ NOTURNO Minicurso 1 ­ Introdução ao laboratório de química Minicurso 2 ­ RIO+20: Avanços e desafios para a responsabilidade social Minicurso 3 ­ Reconhecer e ser: o autoconhecimento nas relações interpessoais Minicurso 4 ­ Introdução a linguagem de programação MATLAB Minicurso 5 ­ Holonomia no grafeno em espaços com curvatura e torção Minicurso 6 ­ Simulações computacionais com o software Modellus Minicurso 7 ­ Substituindo o Windows pelo…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ COLEGIADO DO CURSO DE ENGENHARIA QUÍMICA 1- Ementas das disciplinas do curso com Carga horária, Crédito e Código CÓDIGO DISCIPLINA Cálculo Diferencial e Integral I CR. HA 06 90 CET786 Desenho Técnico I 02 60 CET164 Física I 05 75 CET569 Geometria Analítica 05 75 CET787 Introdução à Engenharia Química 03 45 CET788 Física Experimental I 01 30 CET789 Química Geral I 05 90 CET831 Álgebra Linear I 06 90 CET162 Cálculo…

experimentação nos alunos e promover a união da escola com a comunidade, as escolas promovem as Feiras de ciências. Entretanto, atualmente muitas escolas sugerem Feiras Culturais ao invés das Feiras de Ciências, com o objetivo de abordar um único tema central, onde geralmente é escolhido pela escola ou resolvido pelos professores das disciplinas existentes da escola. Isto é um ponto positivo, pois não sendo exclusivos da área de Ciências, permite-se que as Feiras Culturais tenham uma…