Tecnologia Na Escola Avanços E Desafios

TRABALHO: TECNOLOGIA E APRENDIZAGEM professora Alexandra Sumário 1 INTODUÇÃO..................................................................................................... 1.1 ASPECTOS DA TECNOLOGIA E APRENDIZAGEM..................................... 1.1.1 Positivos........................................................................................................ 1.1.2 Negativos.........................................................

VIDEO ASSISTIDO http://youtu.be/5OKybl7vTqo A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA TEM COMO OBJETIVO PRINCIPAL EDUCAR MILHOES DE PESSOAS ONDE FALTAM PROFESSORES. A EDUCAÇÃO A DISTANCIA SE INICIOU COM OS CURSOS POR CORRESPONDÊNCIA E ATUALMENTE SE UTILIZA DA TECNOLOGIA (TV, RADIO, TELEFONE, INTERNET, SATELITES, ETC) PARA DIMINUIR AS CAUSAS QUE DIFICULTAM A EDUCAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL, DIFICULDADES ESTAS COMO FALTA DE TEMPO, A FALTA DE PROFESSORES DISPONÍVEIS NA ÁREA, AS GRANDES…

Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional Caroline Sudatti Bottoni RA 9133251477 Juliana Argenta RA 8527972492 Lilian Schisler Dos Santos RA 914928675 Francielli Chaves RA 9935249603 UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO EM ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES PALMAS - PR 02 de junho de 2014 1 INTRODUÇÃO A chegada das tecnologias de informação e comunicação na escola evidencia desafios e…

1 A IMPORTANCIA DA MULTIMÍDIA NA EDUCAÇÃO Laide Rodrigues de Assis Bueno RESUMO O desenvolvimento de competências e habilidades ligadas à tecnologia, é fator de grande importância na globalização das ideias, das experiências aglomeradas durante séculos, uma vez que se produz equipamentos com alta capacidade produtiva e com baixo custo operacional, necessitando, portanto, de mão de obra qualificada, para operar equipamentos. A necessidade premente de evolução na…

O professor diante das Tecnologias “A melhor maneira de transformar a prática é partir dela. É preciso compreendê-la, reconstruí-la”. Leda Fiorentini. Introdução Estamos vivendo diante de uma nova sociedade, onde a informação se baseia em um novo conceito de receber e estar transmitindo informações e conhecimentos. Os acessos ao planeta e suas culturas estão cada dia mais…

tem como alvo incluir-se as populações sociais exclusas, utilizando as tecnologias da informação como aparelho de construção e aprendizado da cidadania. Introduzir digitalmente não é apenas "alfabetizar" as pessoas em informática, é ainda aprimorar os grupos sociais a partir do manejo dos computadores. Não somente ensiná-las a utilizar o computador, mas aprimorar a procura da integração entre cidadania, educação e tecnologia, com objetivo a transformação social. O assunto da inclusão…

FACULDADE ANHANGUERA DE MATÃO PEDAGOGIA 2ª Série Psicologias da Educação e Teorias da Aprendizagem Redes Sociais e Comunicação Desafio Profissional Aluna: Luciene Ayla Viana de Oliveira RA: 2826825738 Tutora á Distância: MATÃO AGOSTO/2015 INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é discutir o tema Educação Assistida por animais como forma de ajudar os alunos a melhorarem seu comportamento, operando no desenvolvimento da aprendizagem. No intuito de facilitar a compreensão, antes de

AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO DISPONÍVEIS NAS ESCOLAS (dar dois espaços) Antonia Pereira de Lima e Silva[1] Sônia Cristina Brechfilt Halter Profº MsC. Gilmar Dias[2] Faculdade Educacional da Lapa - FAEL Curso de Licenciatura em Pedagogia (dar um espaço) anpeles@hotmail.com srbrhaltr@hotmail.com pfgilmardias@terra.com.br (dar dois espaços) RESUMO Esse artigo trata das tecnologias da comunicação e da informação na sociedade pós-moderna e em especial no espaço escolar.…

EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI E OS DESAFIOS DA GESTÃO ALEGRE 2012 CESAR MUNIZ DE LIMA A EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI E OS DESAFIOS DA GESTÃO Artigo científico apresentado ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional, da Faculdade Europeia de Vitória, como requisito parcial para a obtenção de nota e conclusão do curso. Profª. Msc. Talita Miranda Teixeira Xavier ALEGRE 2012 FACULDADE EUROPEIA DE VITÓRIA A EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI E OS DESAFIOS DA…

AS NOVAS TECNOLOGIAS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA REFLEXÃO NECESSÁRIA Valtenir Soares de Abreu[1] Helena Isabel Mueller[2] São muito variadas as maneiras como a escola e os professores enxergam a questão das tecnologias da informação e da comunicação em nossos dias. Grande número deles ainda olha com desconfiança para essa tendência da sociedade pós-moderna de utilizar o desenvolvimento tecnológico para a otimização de resultados nos mais diversos setores, entre eles a…