Teatro Da Origem Do Homem Da Matta

intelectuais, procedimentais e atitudinais, tais como:          problematizar o conhecimento, buscando confirmação em diferentes fontes; reconhecer a tendência ao erro e à ilusão; entender a totalidade como uma síntese das múltiplas relações que o homem estabelece na sociedade; reconhecer a existência de uma identidade comum do ser humano, sem esquecer-se de considerar os diferentes ritmos de aprendizagens e a subjetividade do aluno; adotar a pesquisa como um princípio…

deste sentimento nos séculos XIV a XVIII. O seu principal campo de pesquisa é a história das mentalidades, tocando temas do cristianismo. Esta história das mentalidades pode ser dividida em três partes: 1) os medos externos e internos que deram origem a obras sobre o pecado, a culpabilidade e o medo; 2) o sentimento de segurança, presente em diversas práticas sacramentais e religiosas; e 3) a representação da felicidade, abrangendo as diversas concepções de paraíso e o milenarismo.…

transferência de indisciplinados, incompetentes e ineficientes de outras áreas” (Phillipi Jr., 1979) Podemos observar que o autor atribui em sua fala um caráter punitivo ao trabalho do coletor de lixo, uma conotação de castigo, que nos remete a origem do termo trabalho, "Tripalium", instrumento de tortura para onde eram encaminhados os escravos que não executavam suas tarefas. Foi através destes indícios comentados em sala de aula, no curso de Metodologia Científica, com a…

fazer algumas reflexões sobre os paradigmas existentes e tentar abrir algumas brechas que possam contribuir na formatação de novos ingredientes colaboradores do processo de interpretação e explicação da realidade atual. É neste mundo globalizado que o homem vive atualmente e dele retira as informações que irão contribuir para ampliação dos seus conhecimentos e das suas experiências. Nos anos 80 as novas tecnologias de informação possibilitaram redefinições e reconfigurações dos…

clubes8 investissem em cemitérios exclusivos para seus fãs. 1.2 Origens Desde tempos bastante remotos, diversas civilizações vêm praticando jogos ludopédios semelhantes ao futebol. O que chamamos de futebol é uma simplificação aportuguesada de Association Football, jogo originário da tentativa dos clubes ingleses de formular regras “universais” para as disputas de bola, em 1863, e distinguir o esporte do rugby. Intui-se que os homens (também os cachorros, focas, e elefantes) não…

aula como atividade decorrente das disciplinas de Literatura. O trabalho do professor de Literatura ainda é entendido como fruto da racionalidade técnica e do beletrismo (DAHER; SANT’ANNA, 2011), herança de origem dos cursos de Letras no país, em que o objetivo era formar o homem para o exercício do livre pensar. O magistério era entendido como uma atividade secundária ou nunca se constituía como objeto teórico de estudo e análise. Após problematizar a presença da Literatura nos…

- uma fantastica riqueza em diversidade. Tao rica e tao fantastica que, por vezes, chega a assustar: como lidar, numa escola piiblica de uma grande cidade, por exemplo, com as diferencas de habitos, de concepcoes, de formacao, de expectativas, de origens regionais, de cor, de religiao, de culture entre os alunos, nas situacoes concretas do dia-a-dia? Como, numa pequenina escola rural, dar conta da heterogeneidade entre os alunos, que pode tambem manifestar-se ali (imaginemos, por…

todos os répteis da terra, conforme a sua espécie. E viu Deus que isso era bom. Também disse Deus: Façamos o homem à nossa imagem, conforme a nossa semelhança; tenha ele domínio sobre os peixes do mar, sobre as aves dos céus, sobre os animais domésticos, sobre toda a terra e sobre todos os répteis que rastejam pela terra. Criou Deus, pois, o homem, à sua imagem, à imagem de Deus o criou; homem e mulher os criou. E Deus os abençoou e lhes disse: Sede fecundos, multiplicai-vos, enchei a…

secretas ou fantasias – ou para outras pessoas, no convívio social”. (1) A memória mesmo sujeita a influências e novos valores, parte natural do processo evolutivo do grupo que a preserva enquanto elemento que dá sustentação à identidade e ao sentido de origem, mantém o seu cerne como elemento de vínculo entre o presente e o passado. A repetição de fatos, nomes, lugares e atitudes, são marcadores significativos, e ao mesmo tempo reveladores, que permitem traçar a trajetória histórica do…

Lazer Esportivo e Paraolimpíadas 51 A concepção de Pierre de Coubertin sobre a Educação Olímpica para os trabalhadores: uma Abordagem Atualizada P. Dr. Prof. Ms. Maurício G. Bara Filho & Prof. Dr. Lamartine P. DaCosta 61 Paraolímpiadas: origens, desenvolvimento e perspectivas Profa. Ms. Claudia Aparecida Stefane 81 O Ideal Olímpico e o Esporte Para Todos Dr. Valente Prof. Dr. Edison Francisco Valente 91 O Programa Sesi Esporte e o Espírito Olímpico Prof.…