Caderno De Resumos 2012 1

O QUE É TCC EM PSICOLOGIA? É o Trabalho de Conclusão de Curso realizado por alunos de nono e décimo semestres do curso de Psicologia e avaliado por banca examinadora. Na defesa de seu trabalho, o aluno apresenta os resultados de sua pesquisa, sob a orientação de um professor do curso. É um trabalho que deve apresentar contribuições relevantes para o conhecimento científico, para a comunidade, para a formação do aluno e para a promoção da iniciação científica no meio discente. Como característica principal do TCC em Psicologia, pode ser indicada sua relação direta com o trabalho de intervenção que o aluno desenvolve em seu estágio. Este caderno visa ser um meio de divulgação dos resumos dos Trabalhos de Conclusão de Curso desenvolvidos pelos alunos do Curso de Psicologia. Neste ano, objetivando ampliar a semana científica do curso, serão apresentadas também, além dos Trabalhos de Conclusão de Curso, pesquisas desenvolvidas por professores e por alunos de iniciação científica do Curso. Além dos resumos dos Trabalhos de Conclusão de Curso, no caderno constam também as datas e locais de apresentação das pesquisas. Confira a seguir... DATA, HORA E LOCAL DAS DEFESAS DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO DESENVOLVIDOS PELOS ALUNOS Data Hora Sala/ Bloco Autor (a) Título do trabalho Orientador (a) Banca examinadora 18/06 08h15min as 09h45min Auditório G Carmen Lucia dos Anjos Ferreira O Filho Eterno, um olhar paterno: o narcisismo na obra de Cristovão

UNIJUÍ – UNIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL DACEC – Departamento das Ciências Administrativas, Contábeis, Econômicas e da Comunicação Curso de Administração Trabalho de Conclusão de Curso SEGMENTAÇÃO NO BANCO SANTANDER: UM ESTUDO DO SEGMENTO VAN GOGH NA AGÊNCIA DE PASSO FUNDO/RS Documento sistematizador do TCC FRANCIELE SIMONE GOI Orientador: Adm. Ms. Lucineia Felipin Woitchunas Ijuí, 1° semestre de 2012. 2 AGRADECIMENTOS A Deus, meu…

ETEC RUBENS DE FARIA E SOUZA Habilitação Profissional Técnico em Mecânica FRESADORA UNIVERSAL SANCHES BLANES SOROCABA 2012 REFORMA DA MÁQUINA Trabalho de Conclusão de Curso – TCC Apresentado como exigência para obtenção do Título de Técnico em mecânica à Escola Técnica, ETEC Rubens de Faria e Souza sob Orientação Do (a) Professor (a) Sandro SOROCABA 2012 REFORMA FRESADORA UNIVERSAL…

Colégio Van Gogh Ensino Médio 2º A, Ensino Médio JULIANA DE ALMEIDA FERRARIS E DANIELE RAMALHO TRABALHO TCC (PIC) SOBRE MUDANÇAS CLIMÁTICAS SÃO PAULO 2012 JULIANA DE ALMEIDA FERRARIS E DANIELE RAMALHO TRABALHO TCC (PIC) SOBRE MUDANÇAS CLIMÁTICAS Trabalho do PIC (TCC) para todas as disciplinas do curso Ensino Médio do Colégio Van Gogh Professor Orientador: Rose SÃO PAULO 2012 DEDICATÓRIA: Dedicamos esse trabalho aos nossos pais Mauro e Márcia, Matilde e…

.............................. ETEC DE PIEDADE __________________________________ Professor(a) ......................................... ETEC DE PIEDADE PIEDADE 2013 ETEC DE PIEDADE TCC – Trabalho de Conclusão de Curso USO DA BIBLIOTECA TERMO DE AUTENTICIDADE DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC Nós, alunos abaixo assinados,…

não deve fazer parte somente do currículo escolar e de suas experiências pedagógicas como sendo uma disciplina ensinada por um professor, mas ela deve ser sobre tudo, uma grande aliada para o desenvolvimento das demais matérias curriculares. A expressão Arte Educação deve ser representada com maior propriedade, promovendo uma maior compreensão do que deve ser educação, arte e as suas diferenças e similaridades. As novas abordagens do ensino da arte trouxe ao Brasil em meados de 1980 a…

a estética, com o teórico artístico. Tiveram talvez um “fazer artístico” na escola, mais próximo ao artesanato, ou quando muito realizaram uma releitura do Abapuru, ou da Monalisa, sem nenhum aprofundamento, bem como sem nenhuma relação com o sensível, com a fruição. Alunos esses que nunca freqüentaram um museu, um centro cultural, alunos alienados da Arte pelo modelo escolar positivista, em franca decadência, mas infelizmente ainda em vigência. Alunos que me questionam: ”o que é…

grade curricular para o semestre letivo. 04 horas Carga horária integral dos cursos de até 40hs. 06 horas 06 horas (por dia de congresso). Em razão de comprovante fornecido pela biblioteca. Carga horária integral até o limite de 40hs no semestre. Grupo II (No Campus) Palestras, conferências, mostras e exposições. Curso Complementar (livre, de qualificação ou de extensão) Seminário (atividade com mais de 01 período de duração) Congressos (atividade com mais de 01 período de duração e…

DANUSA PRIMIERI FERREIRA TCC SOBRE HIPERATIVIDADE Caxias do Sul 2012 RESUMO O processo de aprendizagem se efetiva de forma favorável na medida que a criança desenvolve estratégias acessando para tal recursos cognitivos, metacognitivos e afetivos ( Fernandes,1990) A aprendizagem, como experiência global é um processo que ocorre pela…

descobertas. É como se o resultado estivesse nos avisando que é preciso mudar, atualizar nosso conceito para “enxergar” o objeto dentro de nós, de maneira diferente, nova, mais consistente. A importância da pesquisa “Aprender a escrever, no sentido de construção do discurso, requer uma prática constante, que somente é aperfeiçoada com o tempo. No Ensino Fundamental, o professor deve despertar no aluno o prazer da escrita, norteando-o na inserção de novos elementos e…