Projeto de estágio

criatividade, beleza, meio de comunicação, tornando-a funcional e significativa para o aluno. O ensino da arte atual é componente curricular obrigatório em quatro linguagens: artes visuais englobando artes gráficas, desenho, escultura, pintura, vídeo, cinema, fotografia e as novas tecnologias, como as tecnologias digitais; dança; música e teatro. Isso se deve à nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDBN de 1996 (lei nº 9.394/1996) - e aos Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte para o Ensino Fundamental (PCNs - Arte). Entretanto, isso não quer dizer que o documento esteja sugerindo a retomada da polivalência, ou seja, que o professor de arte integre em sua prática essas modalidades artísticas e sim, que a escola possibilite a presença de professores habilitados para resumirem as diversas linguagens de arte. Neste sentido, cada uma dessas linguagens pressupõe conhecimentos específicos, por se tratar de uma lei fundamental para fortalecer a área de arte como conhecimento e estudo na educação escolar, tendo como objetivo principal o desenvolvimento do aluno pela percepção, observação, imaginação e sensibilidade. 2 A partir destas constatações procurou-se formular princípios que orientem os professores na sua reflexão sobre a natureza do conhecimento artístico e na delimitação do espaço que a área da arte pode ocupar. Sendo assim, nota-se a necessidade de efetuar-se uma observação da importância da arte na educação básica, para…