Tcc Sobre Terceira Idade

INTRODUÇÃO 06 1. DESENVOLVIMENTO 06 2. REVISÃO DE LITERATURA 07 2.1 Terceira Idade 07 2.2 Depressão 08 2.3 Depressão na Terceira Idade 09 2.4 Sintomas da depressão 10 2.5 O luto e a depressão 11 3. TRATAMENTO 12 4. MATERIAIS E MÉTODOS 14 4.1 Tipo de Pesquisa 14 4.2 Local de Pesquisa 14 5. RESULTADO E DISCUSSÕES 14 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 16 7. REFERÊNCIAS 17 INTRODUÇÃO A depressão na terceira idade é um tema que merece atenção e um estudo aprofundado a…

na Fonte Manual de normalização e apresentação de trabalhos acadêmicos / M.Helena B. Penteado.– São Paulo: ESPM, 2004. 117 f. : il. ; 30 cm 1. Documentação - Normalização. 2. Normas Técnicas 3.Trabalhos Acadêmicos – Científicos - Normalização. 4. TCC – Normalização. 5. Tese – Normalização. I. Penteado, M. Helena B. II. ESPM. - Escola Superior de Propaganda e Marketing. Biblioteca Central Napoleão de Carvalho ESCOLA SUPERIOR DE PROPAGANDA E MARKETING SISTEMA DE BIBLIOTECA ESPM …

TCC (TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO) Orientações de Metodologia Científica para Produção de TCC. O objetivo primordial na exigência de um padrão na apresentação dos trabalhos de TCC (Trabalho de Conclusão de Curso), é a divulgação dos dados técnicos obtidos e analisados e registrá-los em caráter permanente, proporcionando a outros pesquisadores, fontes de pesquisas fiéis, capazes de nortear futuros trabalhos de pesquisa. A metodologia adotada na formulação do TCC, ou seja, sua…

PINHEIRO LUCAS CAMPOS DE OLIVEIRA “HIPOCONDRIA”: Minha doença que não existe JAGUARIBE 2012 “HIPOCONDRIA Este trabalho de conclusão de curso (TCC) foi julgado adequado para obtenção de título de Técnico de Enfermagem e aprovado com sua forma final junto a SEDUC / CREDE / E.E.E.P. Poeta Sinó Pinheiro, Jaguaribe – CE. _____________________________________________

Segundo ele, os Esquemas Iniciais Desadaptativos são estabelecidos na infância a partir da relação da criança com os cuidadores e por terem sido eficazes em algumas situações são interpretados como eficazes em diversas outras situações persistindo até a idade adulta, o que ele chama de supergeneralização. A primeira parte da terapia consiste em identificar esses esquemas iniciais desadaptativos, relacioná-los aos problemas do presente e a compreender as suas origens no passado. Para…

UNIVERSIDADE SALVADOR BACHARELADO DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL NOME DO(S) ALUNO(S) TÍTULO DO PROJETO DE TCC ]]] Salvador 2014 NOME DO ALUNO TÍTULO DO PROJETO DE TCC Projeto de TCC apresentado como requisito para aprovação na disciplina de Trabalho de Conclusão I no Curso de Serviço Social – EAD da Universidade Salvador. Orientador (a): Profa. Dinsjani Pereira Salvador 2014…

ano de 2010.” se deve primordialmente pela relevância de transparecer uma compreensão da importância das tecnologias como motivação para a aprendizagem e como uma forma de interação com as ciranças. O estudo é embasado nas terias de Belloni e Moran, sobre a de mídia e educação e cibercultura. Para isso, foi realizado uma pesquisa empírica, através de entrevistas com educadores que atuam no ciclo II para analisar Identificar quais os pontos facilitadores e dificultadores dos professores…

........................... 6 ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC): REGULAMENTO 8 1 APRESENTAÇÃO ...................................................................................................................... 8 2 OBJETIVOS ................................................................................................................................ 8 3 ELABORAÇÃO DO PROJETO DE TCC..............................................................................

INTRODUÇÃO 3 1. Sobre a ACT 5 1.1. Tratamentos com a ACT 10 1.2. Limitações no uso da ACT 14 1.3. A act e a terapia cognitivo-condutual (tcc) 16 2. LINGUAGEM 17 3. RELAÇÃO DA LINGUAGEM COM A ACT 21 3.1. Patologias e Linguagem 23 3.1.1. Patologia da Linguagem: Autismo 25 3.2. Benefícios do uso da act na linguagem 27 CRONOGRAMA 29 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 30 INTRODUÇÃO A Terapia da aceitação e compromisso (ACT) é científica e aborda um novo olhar sobre os…

e de mudança para a díade. Pretende-se, nesta palestra, discutir o impacto da psicoterapia, tanto no paciente quanto na pessoa do terapeuta, onde a resistência é vista como uma conseqüência e, ao mesmo tempo, como oportunidade de mudança. Questões sobre as relações entre diretividade versus não diretividade e resistência na terapia serão levantadas. Neste sentido, se a abordagem cognitiva se constitui como diretiva, será ela inadequada para tratar da resistência esquemática do paciente?…