Tcc Sobre Sala De Recursos

ADMINISTRAÇÃO CENTRO UNIVERSITÁRIO DAS FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) REGULAMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO FMU SÃO PAULO 1 ADMINISTRAÇÃO AUTORES Profa. Ms. Aparecida Honório Dias Prof. Antônio Santos Nascimento Araújo Profa. Ms. Catalina Naomi Kaneta Prof. Ms. Dartagnan Garcia Pimenta Profa. Ms. Gilmara Lima de Elua Noble Profa. Gislaine Souza dos Santos Amancio

6 8 ORÇAMENTO 8 1 INTRODUÇÃO Para obter uma formação em uma faculdade, atualmente é necessário realizar um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). O TCC é realizado pelo aluno nos últimos dois semestres de sua formação, em qual o objetivo é resultar em uma atividade de pesquisa e reflexão a partir de conhecimentos construídos ao longo de sua formação. O TCC precisa ser defendido pelo aluno em uma banca composta por dois professores avaliadores e pelo professor orientador. As bancas são…

APRESENTAÇÃO Estas diretrizes têm por objetivo padronizar a apresentação dos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs) das Habilitações Técnicas de Nível Médio da Etec “Dona Escolástica Rosa”. O documento está baseado nas recomendações da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), em conformidade com o Regulamento Geral do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, e destina-se aos alunos e professores dos

ESTRUTURA DOS TCCs I e II – 2011 CONFORME DEFINIDO PELO COLEGIADO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO NOVOS NEGÓCIOS Capa Folha de Rosto Folha de aprovação Dedicatória (Opcional) Agradecimentos (Opcional) Resumo Lista de Ilustrações Sumário 1. Introdução Na introdução define-se o assunto (idéia central); sua delimitação, mostrando o ponto de vista que será enfocado no trabalho de conclusão de curso; a localização do assunto no espaço e no tempo (o aluno não deverá ignorar o que já foi escrito…

MANUAL DE TCC – MODALIDADE EMPREENDEDORISMO. 1 MANUAL DE TCC MODALIDADE EMPREENDEDORA Curitiba 2011 MANUAL DE TCC – MODALIDADE EMPREENDEDORISMO. SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO 1.1Dos critérios para deferimento do pré-projeto Empreendedor 2 - APROVAÇÕES DO TRABALHO 3 – DIAGNÓSTICOS ORGANIZACIONAIS 3.1 – Envolvidos Na Elaboração Do Diagnóstico Organizacional 4 – COMPOSIÇÕES DAS EQUIPES 5 – ETAPAS DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 5.1 – PRIMEIRA ETAPA – 7º período 5.2 – GESTÃO DE MARKETING 5

EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ DIRETORIA DA ÁREA DE INDÚSTRIA CURSO SUPERIOR EM ENGENHARIA MECATRÔNICA MANUAL DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC Profa. Renata Jorge Vieira, Dra. Fortaleza 2010 IFCE Manual do Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Curso Superior em Engenharia Mecatrônica SUMÁRIO PARTE I – DADOS GERAIS 1 APRESENTAÇÃO 2 OBJETIVOS 3 OBRIGATORIEDADE DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO 3.1 Número de capítulos …

.................................. 17 3.3.3.1 Tutoria Distância ................................................................. 17 3.3.3.2 Tutoria Presencial ............................................................... 18 3.3.4 Orientações de TCC - interatividade pedagógica................... 21 3.3.5 AVA - Ferramenta de interatividade pedagógica.................... 21 3.3.6 ÚNICO - Ferramenta para informações acadêmicas.............. 22 3.3.7 Central de relacionamento com o Aluno – CRA ...

Conectado curso superior de ciências contábeis TIAGO DE OLIVEIRA ROLIM TIAGO DE OLIVEIRA ROLIM ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II- TCC ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II- TCC Uruguaiana 2012 Uruguaiana 2012 TIAGO DE OLIVEIRA ROLIM TIAGO DE OLIVEIRA ROLIM ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II- TCC ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II- TCC Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do…

INTRODUÇÃO Este Projeto de Pesquisa foi solicitado para direcionar a elaboração do TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) do curso de Pedagogia da Faculdade de Arujá. Através deste pretende-se pesquisar a importância dos jogos e brincadeiras no processo de ensino aprendizagem, além de compreender a sua aplicabilidade no processo de construção do conhecimento pela criança. Para a sua realização, opta-se por uma pesquisa bibliográfica, que inclui autores como Constance Kamii, Retha Devries

PROFESSORAS: EVELINE SÁ & MICHELLE COELHO DISCIPLINA: TCC I Carlos Alberto de Jesus Fernandes Planilhas eletrônicas na sala de aula: possibilidades de uso nas aulas de matemática no 5º ano do Ensino Fundamental Caxias-MA 2014 Carlos Alberto de Jesus Fernandes Planilhas eletrônicas na sala de aula: possibilidades de uso nas aulas de matemática no 5º ano do Ensino Fundamental Projeto de pesquisa apresentado à da disciplina TCC I, como requisito para…