Tcc O Papel Do Coordenador Pedagogico

implantar um modelo educacional diferenciado, centrado em um projeto que busca a integração entre as ciências, assegurando a formação integral do aluno, através das relações com o mundo e a preparação para a vida profissional. Apresenta um projeto pedagógico integrado e integrador, atento às necessidades da comunidade local, às mudanças no mercado de trabalho e às inovações tecnológicas. Para atender a esse propósito, a Faculdade estabeleceu os seguintes objetivos: I. Formar…

------------------------------------------------------------------------18 1.7 PROJETOS EDUCACIONAIS -----------------------------------------------------------19 CAPITULO 2- ENTREVISTAS 21 2.1 ENTREVISTA COM O DIRETOR 21 2.2 ENTREVISTA COM O COORDENADOR 22 2.3 ENTREVISTA COM O ORIENTADOR ------------------------------------------------23 CAPÍTULO 3-OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA -----------------------------------24 3.1 PROFESSOR REGENTE…

Intelectuais 8 2.1.3 Dos Princípios Pedagógicos 8 2.1.3.1 As Premissas Básicas - Prolegômenos 10 2.1.3.2 Pressuposto 1 10 2.1.3.3 Pressuposto 2 10 2.1.3.4 Pressuposto 3 11 2.1.3.5 Pressuposto 4 12 2.1.3.6 Pressuposto 5 13 2.1.3.7 Pressuposto 6 13 2.1.3.8 Pressuposto 7 13 2.2 Organização Didático Pedagógica do Curso de Ciências Contábeis 14 2.2.1 Características do Curso 14 2.2.2 Perfil do Coordenador do Curso 14 2.2.3…

UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI FACULDADE DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS DEPARTAMENTO DE ZOOTECNIA PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ZOOTECNIA DIAMANTINA MINAS GERAIS - BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI REITORIA Reitor: Pedro Angelo de Almeida Abreu Vice-Reitor: Donaldo Rosa Pires Júnior PRÓ-REITORIAS Pró-Reitora de Graduação: Walter Carvalho de Andrade Júnior Pró-Reitor de Assuntos Comunitários e Estudantis:…

............................... 8 1.5 METAS E AÇÕES INSTITUCIONAIS ................................................................ 9 1.6 ÁREAS DE ATUAÇÃO ACADÊMICA .............................................................. 11 2. PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL (PPI) ......................................... 16 2.1 INSERÇÃO REGIONAL .................................................................................... 16 2.1.1 Caracterização Econômica e Financeira da Região .............

simples e direta, seus programas infantojuvenis, seus objetivos e público-alvo. Por fim, foi possível conhecer a realidade atual dos programas infantojuvenis desenvolvidos pelo CBMSC a partir da análise e discussão de um questionário submetido ao Coordenador dos Projetos Comunitários e de uma pesquisa submetida aos Batalhões do CBMSC, além de uma entrevista junto à Secretaria Técnica do CMDCA da cidade de Florianópolis. Na conclusão, ressaltou-se que a proposta contida neste trabalho não…

foi o Projeto Político Pedagógico (PPP) da Escola Municipal Policarpo Miranda, o qual foi muito útil no sentido de esclarecer a respeito do trabalho realizado na referida escola. A metodologia utilizada foi através da análise dos textos desses livros, a principio foi definido questões como: a saúde do professor cada vez mais comprometida pelo neoliberalismo na educação afeta sua qualidade de vida. E isto 2 passa a ser uma questão importante, tendo em vista o papel do…

Programa Nacional Escola de Gestores, Faculdade de Educação, Universidade Federal da Bahia, Salvador, 2013. RESUMO O objetivo desta pesquisa é construir a trajetória do uso das Tecnologias da Informação e Comunicação – TIC a partir do trabalho pedagógico na unidade escolar Miguel Santos Fontes, escola esta que só oferece a modalidade de ensino Educação de Jovens e Adultos. Ao desenvolver a pesquisa, consideramos as condições, situações e contingências que envolverão a trajetória…

do professor, em diferentes ambientes de aprendizagem como biblioteca, laboratórios e em situações extramuros, entre outros. Nesse foco, atribui-se um novo papel ao professor, que deixa de ser o transmissor de informações para ser o articulador da aprendizagem do aluno. Para atender às orientações das Diretrizes Curriculares, o Projeto Pedagógico Institucional e a missão da IES, no desenvolvimento do currículo foram adotadas várias medidas inovadoras, dentre as quais destacam - se as…

COLORADO DO OESTE - RO NOVEMBRO/2011 NOME DO ALUNO EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PRÉ-ESCOLA: CONSCIENTIZAR PARA CONSERVAR Projeto de Conclusão de Curso-TCC, apresentado a Faculdade de Educação de Colorado do Oeste na disciplina “Atividades de Pesquisa VI” como parte dos requisitos para obtenção de graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia, sob a orientação da Professora Malviana Domingos Franco.