Tcc Metodologia Ciencias Biologicas

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA NATUREZA Reitora: Profª Drª Malvina Tânia Tuttman Pró-Reitora de Graduação: Profª Drª. Loreine Hermida da Silva e Silva Decana do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde: Profª Drª Lucia Marques Alves Vianna Diretor do Instituto de Biociências: Prof.Dr. Alcides Wagner Serpa Guarino Rio de Janeiro…

Federal do Pará Campus Universitário de Altamira Faculdade de Ciências Biológicas Jamille Karina Coelho Correa Mécya Silva Amorim RELATÓRIO Altamira-Pará 2014 Jamille Karina Coelho Correa Mécya Silva de Amorim RELATÓRIO Relatório apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina de Metodologia da Pesquisa ministrado pela Prof. Dr. Rairys Herrera, no Curso de Ciências Biológicas, na Universidade Federal do Pará, do Campus…

Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde Curso de Psicologia Fichamento Nome: Vanessa Santos - 3768 VIÇOSA MINAS GERAIS – BRASIL 2014 NOME DO ALUNO TITULO DO PROJETO Projeto de Pesquisa orientado pelo Professor XXXXXXXXX e apresentado ao Professor XXXXXXXXX, como parte integrante das exigências da disciplina Trabalho de Conclusão de Curso do curso de XXXXXXXXXXXXX da Faculdade de…

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE GRADUAÇÃO EM FARMÁCIA CAMPUS UNIVERSITÁRIO - TRINDADE CEP: 88040-970 - FLORIANÓPOLIS - SANTA CATARINA TEL: (048) 3721-9347 - FAX: (048) 3721-9542 www.farmacia.ufsc.br e-mail: farmácia@contato.ufsc.br 1948 - 2013 – 65 anos do Curso de Farmácia na UFSC PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO – PPC FARMÁCIA FLORIANÓPOLIS, NOVEMBRO DE 2013 2 SUMÁRIO 1. Administração da Universidade..........................

A PESQUISA E O CONHECIMENTO CIENTÍFICO NO PLANEJAMENTO PARA (TCC) A importância e a aplicação da pesquisa Científica. Diferentes tipos de pesquisa. Planejamento para o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Por que devo estudar metodologia da pesquisa ? A vida escolar não nos ensina COMO devemos desenvolver um trabalho de pesquisa. A vida acadêmica exige, em qualquer disciplina, o cumprimento de regras vigentes para o desenvolvimento de trabalhos acadêmicos. A formação de um…

UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DIRETRIZES DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Diamantina 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Departamento de Educação Física Sandra Regina Garijo de Oliveira Coordenação do Curso de Educação Física Leandro Ribeiro Palhares Corpo Docente Claudia Mara Niquini…

Universidade Federal de Goiás – Regional Catalão Departamento de Ciências Biológicas GUIA PARA ELABORAÇÃO DE PROJETOS DE PESQUISA E TRABALHOS ACADÊMICOS DO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Catalão-GO 2014 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO ....................................................................... 2 2 ESTRUTURA................................................................................ 3 2.1 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS.......................................

Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), Câmpus Formosa PRÉ-PROJETO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) Data de Entrega do Pré-Projeto: _____/_____/201___. I - Dados do orientador: Nome: Titulação: Curso: Linha de pesquisa a qual este projeto se insere: II - Dados do Co-orientador (se houver): Nome: Formação: - Graduação: - Especialização: - Mestrado: - Doutorado: -

Anexo 2 32 19.1. Regulamentação das Atividades Acadêmico-Científico-Culturais 32 20. Anexo 3. Demandas do curso para implantação e execução do projeto pedagógico proposto 36 2 1) DADOS DE IDENTIFICAÇÃO • Nome do Curso: Ciências Biológicas • Modalidade: Licenciatura Plena • Regime de Matrícula: Semestral • Forma de Ingresso: Processo Seletivo • Número de Vagas Oferecidas: 30 vagas por semestre • Turno de Funcionamento: Noturno •…

Distância da FACINTER foi projetado segundo o modelo de Educação a Distância desta Instituição que busca promover o desenvolvimento ativo na aprendizagem do estudante, com base na Pesquisa e Prática Profissional, além do estudo dos fundamentos e das metodologias apoiado pela acolhida, acompanhamento e avaliação de uma tutoria presencial Distância (Sede FACINTER). que é, constantemente, preparada e avaliada, pela Gestão de Pólos e Tutoria a O projeto do Curso de Pedagogia a Distância…