Semaforo Digital

CETAM - IBC Manaus 2010 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO 5 2 CARACTERIZAÇÃO DO PROBLEMA E JUSTIFICATIVA TÉCNICA 7 3 ÁREA DE ABRANGÊNCIA 8 4 OBJETIVOS 10 4.1 GERAL: 10 4.2 ESPECIFICOS: 10 5 METAS 11 6 FASES DE EXECUÇÃO 11 7 METODOLOGIA 12 7.1 Caracterização dos Componentes: 12 7.2 Contadores de tempo de sinal: 13 7.3 Controlador de Estado: 13 7.4 Relógio do sistema: 13 7.5 Acionador das luzes do semáforo: 13 7.6 Portas Lógicas Básicas: 14 7.7 Inversor: 14 7.8 Porta AND ou E: 15 7.9 Porta OR / OU: 15 7.10 Portas Lógicas Derivadas: 16 7.11 Porta NAND / AND INVERSA: 16 7.12 Porta NOR / OR INVERSO: 16 7.13 Porta XOR / OU EXCLUSIVO: 17 7.14 Porta XNOR / NOR EXCLUSIVO: 17 7.15 FLIP – FLOP: 18 7.16 FLIP – FLOP JK T: 19 7.17 FLIP – FLOP MESTRE – ESCRAVO: 19 7.18 DEMULTIPLEXADORES: 19 7.19 DISPLAYS: 20 7.20 CONTROLADOR DE ESTADOS: 21 7.21 RELÓGIO DO SISTEMA: 22 7.22 ACIONADOR DAS LUZES DO SEMÁFORO: 23 8 ORGÃOS ENVOLVIDOS: 23 9 MECANISMOS E NORMAS DE EXECUÇÃO: 24 10 CRONOGRAMA: 24 11 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: 25 12 ANEXOS 26 1 APRESENTAÇÃO Hoje existem semáforos novos, faixas exclusivas para ônibus, fechamento de retornos, mudanças nos sentidos das vias. Mas nada mais parece dar resultado no trânsito de grandes metrópoles. O motivo mais simples é visível nas ruas. Muitas capitais sofrem com os efeitos diretos dessa multiplicação. Em todos os cantos das cidades os engarrafamentos se tornaram companheiros diários…

microfone (sensor sonoro), o qual possui uma alta freqüência e um intenso sinal, o que o possibilita realizar a devida ampliação sonora do estalar de dedos e do bater das palmas das mãos. O sinal enviado por esse microfone será interpretado por um circuito, e servirá como um pulso de entrada para acionar um flip-flop (CD4013), o qual irá ligar ou desligar o interruptor do sistema. O circuito será formado também por componentes eletrônicos simples como resistores e capacitores e alguns…

instrução b) Quantos bits são utilizados para representar um endereço? São 8 bits para a utilização de um endereço c) Como são representados os números inteiros negativos? Representados como Flag N(negativo) em complemento de dois, se valer 1 , o inteiro é negativo, se valer 0, o inteiro é positivo. d) Quantas instruções podem existir? No Neander-x 15 instruções. e) Qual o tamanho máximo de memória endereçável? 256 é o tamanho máximo de endereçamento. f) Quais são os registradores…

perguntando sobre qual o melhor método para ensinar seu aluno a aprender. 2. Primeira Aula 21/07/2011 O professor Eliseu, deu Inicio a aula com apresentação da matéria Eletrônica II, falou sobre eletrônica e também CLP, deu ênfase sobre eletrônica digital, esclareceu sobre a forma de avaliação na disciplina, comentou sobre eletrônica analógica e digital, eletrônica analógica é através de potenciômetro e eletrônica digital por numero 0 ou 1, falou sobre o método de avaliação da …

2 3 4 Analisar circuitos sequenciais com Flip –Flops. Desenvolver circuitos registradores. Distinguir contadores assíncronos e síncronos. Avaliar os vários tipos de memórias 1 2 3 4 Testar sistemas digitais controlados por clock. Interpretar catálogos e manuais de circuitos seqüenciais com Flip-Flops. Testar registradores de deslocamento. Especificar componentes…

...... 26 3.5) Correção dos Níveis de Tensão........................................................................ 26 Capítulo 4 ....................................................................................................................... 29 Sistema de Controle Automático para Chaveamento de Banco de Capacitores .. 29 4.1) Escolha por sinal digital .................................................................................... 29 4.2) Cálculo do Fator de Potência…

Tcc carlos felipe de paiva perché 1 de 124 http://pt.slideshare.net/CarlosFelipe4/tcc-carlos-felipe-de-paiva-perch Página Inicial Explorar Pesquisar Você slideshare Carregar Logon Cadastro Página Inicial Liderança Tecnologia Educação Mais tópicos Creator's Hub Coletar Indicações Tcc carlos felipe de paiva perché 03/08/2015 00:01 Tcc carlos felipe de paiva perché 2 de 124 http://pt.slideshare.net/CarlosFelipe4/tcc-carlos-felipe-de-paiva-perch 03/08/2015 00:01 Tcc carlos…

Sistemas DCC803 Trabalho de Conclusão de Curso II DCC804 Atividades Complementares CARGA HORÁRIA SEMANAL TOTAL TEÓRICA PRÁTICA CARGA HORÁRIA SEMESTRAL DCC704 4 2 2 60 DCC705 6 6 0 90 - - - - 200 10 8 2 350 Subtotal - 24 - Projeto Pedagógico do Curso de Bacharelado em Ciência da Computação - 25 - Projeto Pedagógico do Curso de Bacharelado em Ciência da Computação 4.4 – Trabalho de Conclusão de Curso…

diversos professores, que ocasionou na resolução de muitos problemas que poderiam vir a ocorrer, e também tomamos a pesquisar sobre o assunto a fim de descobrir soluções que não fossem difíceis aos consumidores do nosso produto. 2. DESENVOLVIMENTO Inicialmente o grupo obtinha outros projetos em mente, porém com pouco tempo restante, e outros problemas encontrados (com os custos e a saída de componentes do grupo), o grupo teve que procurar por um projeto…

OPERAO 13 1.2. USO 14 1.3. APLICAO 14 1.4. ESPECIFICAES 15 3. CAPTULO 3. PIEZO ELTRICO 18 4. CAPTULO 4. SENSOR INFRA-VERMELHO 18 CONCLUSO 18…