Tcc Engenharia Bibliografia

Alcântara São Gonçalo do Amarante – CE MEMORIAL DE ESTÁGIO TÉCNICO EM INFORMÁTICA ALUNA: Andreza Maria Almeida Moraes MARÇO DE 2013 ANDREZA MARIA ALMEIDA MORAES MEMORIAL DE ESTÁGIO TCC-Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Técnico em Informática,da Escola Estadual de Educação Profissional Adelino Cunha Alcântara,sob orientação do professor Pedro Henrique. EEEP…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS FUNDAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE PASSOS GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA AGRONÔMICA NORMAS DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO José da Silva Passos - MG 2011 José da Silva NORMAS DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Passos – MG 2011 (verso da folha de rosto, Ficha catalográfica) José da Silva (Esta, folha de aprovação, deve…

Curso de Engenharia Civil PROJETO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (Apresentado na disciplina METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO sob orientação do Professor Suélio da Silva Araújo) O PROCESSO DE ACOMPANHAMENTO DE CONVÊNIOS FEDERAIS E UM DIAGNÓSTICO DAS OBRAS CIVIS PÚBLICAS NA ÁREA DE SAÚDE Orientando: Samuel Ribeiro de Oliveira - RA: B79IEB4 - Turma: EC5P30 Orientador: Professor Suélio da Silva Araújo Área de atuação: GERENCIAMENTO DE OBRAS CIVIS PÚBLICAS Período: Fevereiro

APRENDIZAGEM INDUSTRIAL - SENAI Prof. Wilberth Santos Raiol A ESCRITA TCC: estrutura e formatação Caxias-MA 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 2 METODOLOGIA 2 3 CONCEITO 2 4 INICIANDO UM TCC 2 4.1 Apresentação gráfica do trabalho 3 4.1.1 Formato 3 4.2 Indicativo de seção 3 4.3 Paginação 3 4.4 Estrutura do TCC 4 4.4.1 Pré-textuais 4 4.4.1.1 Organização 4 4.4.2 Textuais 5 4.4.2.1…

Template e Instruções para o TCC do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Nome Completo do Aluno email@provedor.do.aluno Nome Completo do Orientador, Titulação (MSc e/ou PhD) email@provedor.do.orientador Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Nome do Curso Sigla - Nome da Universidade Resumo Este artigo tem como objetivo informar aos alunos do curso de pós-graduação lato sensu como deve ser elaborado e apresentado o artigo científico que se constituirá de seu TCC – Trabalho de…

tais instrumentos meçam o que se denomina inteligência (ver, por exemplo, Gould, 2003). Na foto você vê um exemplo de uma matriz com arrumação lógica de figuras, utilizada para aferição de q.i. (quociente de inteligência). capítulo 1 • 35 BIBLIOGRAFIA ALVES-MAZZOTTI, A. J.; GEWANDSZNAJDER, F. O método nas Ciências Naturais e Sociais. 1ª ed. São Paulo: Pioneira, 1998. ARISTÓTELES. Elencos sofísticos. Lisboa: Guimarães Editores, 1986. GOULD, S. J. A falsa medida do homem. São…

Organização Curricular do Curso de Bacharelado em Engenharia de Mecânica - EGM 2014/1 Organização Curricular do Curso de Bacharelado em Engenharia Mecânica 1 DADOS LEGAIS: Renovado o reconhecimento do curso pela Portaria MEC 286 de 21 de dezembro de 2012, publicada no Diário Oficial da União em 27 de dezembro de 2012, página 13, seção I. Estrutura curricular alterada de acordo com a Resolução CONSEPE 011/2013 de 16 de dezembro de 2013. 2 PERFIL PROFISSIOGRÁFICO: O Engenheiro Mecânico…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) Porangatu/GO Jan./2012 (62) 3367-1090 contato@facporangatu.com.br www.facporangatu.com.br 1-50 Centro de Educação Superior do Norte Goiano Rua 06 esq. com 01, n.º 21, Setor Leste, 76.550-000, Porangatu-Goiás Portaria de Autorização nº. 65 de 16 de Janeiro de 2009 2-50 MANUAL PARA ELABORAÇÃO E FORMATAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS E TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) Regulamentação do Trabalho de Curso (TCC) da Faculdade…

Quadro 1 – Perfil dos professores efetivos do DCon 40 h DE 40 h O curso tem vocação interdisciplinar, uma vez que a maioria dos professores são mestres e doutorandos em áreas afins diversas, tais como administração, políticas e gestão públicas, engenharia da produção, relações internacionais e economia, além de mestres na própria área de contabilidade e controladoria. A distribuição de carga horária entre os professores para as disciplinas obrigatórias é apresentada no Apêndice 1.…

divisão do objetivo geral em outros menores. No nosso caso, o problema é científico e significa assunto controverso, isto é, refletir sobre um assunto que ainda não foi satisfatoriamente respondido, em qualquer campo de conhecimento. Problema de Engenharia - Como fazer algo de maneira eficiente. Ex.: “Como fazer para melhorar os transportes urbanos?”, “Como aumentar a produtividade no trabalho?”. Problema de Valor - Aqueles que indagam se algo é bom ou mau, desejável ou indesejável,…