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CARDOSO CURSO: ANALISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS Rio de Janeiro 2012 FERNANDO FERREIRA TAMARA MOREIRA DOS SANTOS WALLACE BARBOSA CARDOSO TCC TEMA: SISTEMA DE GESTÃO DE RELACIONAMENTO DE IGREJAS COM A COMUNIDADE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Análise e Desenvolvimento Centro Universitário Carioca, como requisito parcial à obtenção…

obtenção do título de Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Orientador: Denis Novais Prates. SÃO BERNARDO DO CAMPO 2009 APRESENTAÇÃO DOS AUTORES Gustavo Souza Lopes – Analista de Suporte na OiC (Optical Imaging Comercial), empresa brasileira que fornece sistemas para grandes montadoras de automóveis como Ford, Volkswagen, Fiat, Toyota, entre outras, sendo a principal fornecedora de catálogos de peças online e off-line alem de sistemas sob encomenda.…

Estado de Santa Catarina Centro de Educação Superior do Alto Vale do Itajaí 77 aumenta/diminui brilho) e som (liga/desliga, aumenta/diminui volume). Observa-se que as soluções comerciais que apresentam o menor custo, são as que utilizam-se de comunicação cabeada, o que pode agregar custos adicionais caso o projeto da casa não tenha previsto um canal para cabos adicionais. 2. Sistema Proposto Observando as limitações e problemas encontrados nas soluções de automação residencial…

informação empresariais assim como a comunicação entre eles através de websites, gerando diversas oportunidades de negócios para as organizações. 3.1 TECNOLOGIAS WEB A tecnologia Web é definida por Júnior (2003) como um conjunto de padrões de endereçamento onde todos os recursos da Web possuem um endereço eletrônico único e pode ser localizado de qualquer lugar-ponto da Internet, designado de URL (Uniform Resourse Locator); também como um conjunto de Padrão de comunicação onde a…

HUMANAS LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS Iracema Rodrigues Moreira Josiane Maria Oriente Gatti Karla Cristina Rocha de Sant´Anna Mirian Gomes da Silva Andrade Sandra de Araújo Muniz Lopes TITULO DA MONOGRAFIA HISTÓRIA EM QUADRINHOS COMO FORMA DE EXPRESSÃO ARTÍSTICA NOME DO PÓLO DO GRUPO Santana 2011 UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS FACULDADE DE EDUCAÇAO E CIÊNCIAS HUMANAS LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS …

.............................................11 4.2. Diretrizes gerais..........................................................................................................................................13 4.3. Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)....................................................................................................15 4.4. Estágio Supervisionado......................................................................................................................

Com o crescimento da economia mundial, houve por parte do mercado uma insaciável necessidade de harmonização das normas contábeis, uma vez que estas variavam de pais para pais, impossibilitando a comparabilidade das informações apresentadas por empresas de mesmo segmentos, porém de países diferentes. Em vista deste cenário em Janeiro de 2000 a Comissão de Valores Mobiliários (CVM) elaborou um

padrões vigentes. Foi nesse intuito que as bibliotecárias da instituição elaboraram o presente documento, que orientará os leitores e usuários para utilização das normas-padrão para elaboração e apresentação gráfica de trabalho de conclusão de curso (TCC) e relatório de estágio usado, monografia, dissertação e tese, projeto de pesquisa, relatório técnico e/ou científico, artigo científico, resumos e pôster. TRABALHOS ACADÊMICOS NA UNISUL | TAU | EDIÇÃO 2013 6 O presente documento…

INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ PRE- PROJETO - TCC ETIQUETA EMPRESARIAL GESTÃO DE ATENDIMENTO A CLIENTES SECRETARIADO EXECUTIVO BILINGUE SÃO PAULO 2012 INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ ETIQUETA EMPRESARIAL GESTÃO DE ATENDIMENTO A CLIENTES DESCRIÇÃO DE UM MODELO SÃO PAULO 2012 INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ ETIQUETA EMPRESARIAL…

esse tema é tratado, em sua maior parte, a partir do relato de experiências na sala de aula (AIEX; SANTOS, 2006; REMUS; MARQUES, 2008; ALMEIDA, 2010; PORTAS, 2012), sendo que poucos relacionam o trabalho de aula com projetos reais ou parcerias com empresas (STEPHAN, 2006; REMUS; MARQUES, 2008; NORENBERG; FRANZATO, 2012). Alguns trabalhos focam em propor e demonstrar metodologias de projeto (FERROLI; LIBRELOTTO, 2006; NASCIMENTO; VARGAS, 2006; SILVIA; GOLVEIA, 2008).…