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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E ORÇAMENTO DIRETORIA DE INFORMAÇÃO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL (PDI) 2010-2014 Aprovado pela Resolução Conjunta nº 002/2010 - Conselho Diretor/Conselho Universitário, de 26 de maio de 2010 TERESINA, PIAUÍ MARÇO DE 2010 UFPI – PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL/2010-2014 FICHA CATALOGRÁFICA U232p Universidade Federal do Piauí. Plano de Desenvolvimento…

memoriam da Instituição, não representou o fim de seus ideais. Seu compromisso com a educação, sua visão de futuro e o alcance social de suas realizações continuaram mantidos por seus descendentes e colaboradores, que preservam a aliança entre ciência, tecnologia, inovação, ética e humanismo, no desenvolvimento de atividades educacionais, comunitárias e de produção de conhecimentos. 8 Seleto corpo docente e operosa coordenação trabalham em conjunto para uma frutífera e reconhecida…

QUE MODELAM O PERFIL DO ALUNO.................................. 79 B.2 REGRAS QUE MODELAM O MÓDULO TUTOR ..................................... 81 iii LISTA DE ABREVIATURAS ADSL CAI CLIPS CTTMar EaD ED ER FIFO IA ICAI IE LIBRAS LIFO MySQL NASA PC PHP SE STI TAD TCC TCD UML UNIVALI WWW Asymmetric Digital Subscriber Line Computer Assisted Instruction C Language Integrated Production System Centro de Ciências Tecnológicas da Terra e do Mar Educação à Distância

possui graduação em Lincenciatura Plena em História pela Universidade Federal de Sergipe (1999) e mestrado em Geografia pela Universidade Federal de Sergipe (2004). Atualmente é Coordenadora Adjunta do Curso de História EAD da Universidade Tiradentes, ministra aulas nos cursos de Comunicação Social, História e Geografia. É professora docente no curso de História a distancia (PROEAD/UNIT). Foi professora substituta do Curso de Museologia da Universidade Federal de Sergipe. Tem experiência…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL DE MINAS GERAIS – CÂMPUS MACHADO Bruno Oliveira Ferreira Lara Miranda Araújo Objeto Virtual de Aprendizagem para Apoio ao Ensino de Tópicos de Biologia no Ensino Médio MACHADO 2014 Bruno Oliveira Ferreira Lara Miranda Araújo Objeto Virtual de Aprendizagem para Apoio ao Ensino de Tópicos de Biologia no Ensino Médio Monografia apresentada ao IFSULDEMINAS, como parte das exigências do Curso de Licenciatura em…

.............................................................................. 47 5. CORPO DOCENTE................................................................................................... 49 5.1 Perfil do docente do Curso Superior Tecnologia em Logística............................... 49 5.2 Capacitação docente 49 ........................................................................................... 5 6. INSTALAÇÕES DE APOIO..............................................

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO SUL CAMPUS PORTO ALEGRE PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Março de 2012. 2 1- Dados de Identificação Dados gerais Tipo:( )Bacharelado ( )Seqüencial (X)Licenciatura ( ) Curso Superior de Tecnologia Modalidade: (X ) presencial ( ) a distância Denominação do Curso: CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DA PRODUÇÃO INDUSTRIAL DISCIPLINA – PROJETO INTEGRADOR I AUTORA: Profa. Marione Rheinheimer 1 PROJETO INTEGRADOR: ESTRATÉGIA INTERDISCIPLINAR No contexto desta graduação, concebe-se o Projeto Integrador como uma estratégia de caráter interdisciplinar, cujo desenvolvimento articula os saberes curriculares. Para isso, a construção de conhecimentos, por meio da pesquisa sistematizada entre as…

oferta acadêmica dos cursos já existentes, bem como novos cursos foram solicitados ao Ministério da Educação. Esse período reforçou o crescimento da Faculdade dos Guararapes, sendo notória a evolução e o seu avanço acadêmico, administrativo e de comunicação com a sociedade onde a Instituição está inserida. A Laureate International Universities é líder global no segmento de Educação que provê acesso ao ensino superior de qualidade em Instituições inovadoras do mundo todo. A rede é…

PREVISTAS ................................................................................... 11 4.4. PROJETOS INTEGRADORES / PRÁTICA PROFISSIONAL ............................................................ 11 4.5. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC)....................................................................... 14 4.6. ESTÁGIO CURRICULAR ........................................................................................................ 14 5. CRITÉRIOS DE…