Tcc Em Engenharia

UNIVERSIDADE SALVADOR – UNIFACS DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA E ARQUITETURA CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA MECÂNICA JILVAN CARVALHO CONCEIÇÃO MATEUS SANCLER COSTA SANTOS ANÁLISE DE VIABILIDADE TÉCNICA E ECONÔMICA PARA O USO DE SELOS MECÂNICOS EM SUBSTITUIÇÃO DE GAXETAS EM BOMBAS CENTRIFUGAS COM ROTOR BI-APOIADO. Salvador 2015 JILVAN CARVALHO CONCEIÇÃO MATEUS SANCLER COSTA SANTOS ANÁLISE DE VIABILIDADE TÉCNICA E ECONÔMICA PARA O USO DE SELOS MECÂNICOS EM SUBSTITUIÇÃO DE GAXETAS

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TÍTULO DO TCC NOME DO ALUNO MANHUAÇU 2015 FACULDADE DO FUTURO - FAF SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR DE MANHUAÇU CURSO DE GRADUAÇÃO EM (ENFERMAGEM, ENGENHARIA, ED. FÍSICA E ETC) NOME DO ALUNO TÍTULO DO TCC Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Banca Examinadora do Curso de Graduação em (Enfermagem, Engenharia, Ed. Física e etc) da Faculdade do Futuro, como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel (Licenciatura e ect.) em (Enfermagem, Engenharia,…

PEREIRA, 150. BAIRRO MATO ALTO – CEP 88900-000 - ARARANGUÁ / SC TELEFONE +55 (48) 3721-6448 /+55 (48) 3522-2408 / - FAX +55 (48) 3522-2408 www.ararangua.ufsc.br Bacharelado em Engenharia de Computação Projeto Pedagógico de Curso Araranguá – Julho de 2012. PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO DO BACHARELADO EM ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO. Colegiado de Curso: Eugênio Simão Coordenador Luciana Bolan Frigo Vice-Coordenadora Alexandre Leopoldo Gonlçalves Professor…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO ESCOLA DE MINAS COLEGIADO DO CURSO DE ENGENHARIA AMBIENTAL NORMAS PARA A ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE GRADUAÇÃO A SER APRESENTADO AO FINAL DO CURSO DE ENGENHARIA AMBIENTAL Ouro Preto, 2008 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO Universidade Federal de Ouro Preto – Escola de Minas Colegiado do Curso de Engenharia Ambiental - CEAMB 2 SUMÁRIO INTRODUÇÃO .............................................................................................

Bem vindo ao Portal da Biblioteca Digital de Trabalhos Acadêmicos da Universidade de São Paulo. A Biblioteca Digital de Trabalhos Acadêmicos foi desenvolvida, inicialmente, para atender às necessidades da Escola de Engenharia de São Carlos, por meio da Biblioteca e da Comissão de Graduação, com o desenvolvimento e suporte técnico do Centro de Informática de São Carlos. Essa necessidade surgiu no contexto do Programa Ensinar com Pesquisa, da Pró-Reitoria de Graduação, durante o desenvolvimento

FLUXOGRAMA CURRICULAR DO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL/UFRR – REGIME DE CRÉDITOS Período I Período II Período III Cálculo Dif. Integral I Cálculo Dif. Cálculo Dif. Integral II Integral III MAT-05 90/4.1.0 MAT-01 90/4.1.0 MAT-09 90/4.1.0 Pré-req: MAT-01 Pré-req: MAT-05 MAT-04 Geometria Analitica Introdução à Int. Ciência da Estatística Computação MAT-04 90/4.1.0 MAT-03 90/4.1.0 MAT-10 90/2.2.0 Álgebra Linear I Física Exp.I FIS-06 45/1.1.0 MAT-06 90/6.0.0…

Planejamento da Aula 1 -Apresentação pessoal 2 -Ementa 3 -Unidades de ensino/cronograma 4 –Calendário das avaliações e distribuição dos pontos 5 -Bibliografia 6 – Conceito Fundamental de Solos Conceito de Solos em outras Ciências Geotecnia na engenharia civil Emprego dos solos na construção civil Fundamentação científica Outras ciências da terra Fases do solo (fase sólida, fase líquida e gasosa) Classificação da água contida no solo Água de Constituição Água adesiva ou…

óUNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE TECNOLOGIA ENGENHARIA DE TELECOMUNICAÇÕES Projeto pedagógico do curso Formulado pela Faculdade de Engenharia da Computação e Discentes com o apoio da CAC/PROEG/UFPA Belém – Pará Junho de 2011 Sumário 3.1. Fundamentos norteadores:............................................................................................................................7 3.2. Objetivos do curso................................................................

6 8 ORÇAMENTO 8 1 INTRODUÇÃO Para obter uma formação em uma faculdade, atualmente é necessário realizar um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). O TCC é realizado pelo aluno nos últimos dois semestres de sua formação, em qual o objetivo é resultar em uma atividade de pesquisa e reflexão a partir de conhecimentos construídos ao longo de sua formação. O TCC precisa ser defendido pelo aluno em uma banca composta por dois professores avaliadores e pelo professor orientador. As bancas são…