Tcc Didática Da Matemática

........................................................................... 24 6. Estágio Supervisionado.................................................................................................... 47 7. Trabalho de Conclusão de Curso - TCC.......................................................................... 49 8. Atividades Acadêmico-Científico-Culturais................................................................... 51 9. Avaliação........................................

perpendicular traçada no item 7. 9. Determinar o segmento de reta pelos pontos O e P. O valor da medida desse segmento (b) é uma das raízes reais da equação cúbica considerada (Fig. 3). Para confirmação do método sugerimos um último passo na sequência didática. 10. Construção do gráfico da equação cúbica x³ + px + q = 0, (Fig. 4). 4.0 CONCLUSÃO Os métodos apresentados para a resolução de equações de 3 grau, são bastante complexos quando possuem como termo independente uma…

Em relação à pesquisa Matemática, as novas tecnologias são ferramentas essenciais nos tempos contemporâneos para o estabelecimento de condições melhores por proporcionar uma maior identificação dos resultados, maior convergência, entre vários outros fatores. A realização prática do velho sonho de construir uma máquina de calcular toma corpo em forma do moderno computador que credencia duas origens, a Tecnologia e as Matemáticas, as quais confluem em um fantástico invento no ano de 1946. (FLOYD

ALBUQUERQUE PATRICIA MARQUES MILHOMEM PINHEIRO A História do Curso de Licenciatura da Universidade do Estado do Pará: Influências da Educação Matemática Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Matemática, Universidade do Estado do Pará. Área de concentração: Matemática Orientadora: Profª.M.Sc. Acylena Coelho Costa Belém 2010

• refletir e atuar criticamente acerca da esfera da produção, compreendendo sua posição e função na estrutura produtiva sob seu controle e gerenciamento; • desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico para operar com valores e formulações matemáticas presentes nas relações formais e causais entre fenômenos produtivos, administrativos e de controle, bem como expressando-se de modo crítico e criativo diante dos diferentes contextos organizacionais e sociais; • ter iniciativa,…

EDUCATIVAS NO ENSINO EJA: UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA? ROBSON SANCHES FERNANDES LOPES Rio Grande do Norte 2010 1 ROBSON SANCHES FERNANDES LOPES AS PRÁTICAS EDUCATIVAS NO ENSINO EJA: UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA? Projeto do TCC – Plano de Ação Estratégico apresentado a Faculdade de Tecnologia e Ciências, como requisito parcial para conclusão do curso de PósGraduação em Psicopedagogia – Lato Sensu, sob a orientação da Professora Ediane Lopes de…

aplicada à administração 01 Gestão de pessoas I 01 Gestão de pessoas II 01 Informática aplicada à administração 01 Introdução à administração 01 Introdução à economia 01 Marketing I 01 Marketing II 01 Matemática comercial e financeira 01 Mercado de capitais 01 Metodologia e redação do trabalho científico 02 Organização, método, Informação e sistema 01 Pesquisa operacional 02 Psicologia aplicada à administração …

cultural. 05/05/15 8 CURSO DE PEDAGOGIA – 1º ano Fundamentos filosóficos da educação Fundamentos históricos da educação Introdução a pedagogia Pesquisa em educação I Psicologia da educação I Sociologia da educação I Leitura e produção de textos Didática Total 05/05/15 3 2 3 3 3 3 2 3 22 9 CURSO DE PEDAGOGIA – 2º ano Teorias filosóficas da educação brasileira .................. 2 História da educação brasileira .................................. 3 Novas tecnologias aplicadas a…

DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA Jucélio Marcio Viana da Silva Paramirim/2013 Jucelio Marcio Viana da Silva O PAPEL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA Este trabalho de conclusão do curso (TCC) será apresentado como pré- requisito de avaliação da disciplina de Pesquisa e Prática Pedagógica, PPP VI, da Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC, Polo de Paramirim, estado da Bahia. Como exigência parcial para obtenção do grau de licenciatura em Matemática, sob…

Antônio Carlos 521, Belo Horizonte/MG ADM1M ADM2M Manha 7:00 - 8:40 Manha 8:50 - 10:30 Manha 7:00 - 8:40 Manha 8:50 - 10:30 ADM1M/ADM7M ADM1M ADM2M ADM2M Seg Ter 402 Práticas de Gestão - Tomada de Decisão 3 Matemática Seg 207 269 Direito do Trabalho Manoel ADM2M 403 Práticas de Gestão - Marketing 208 ADM1M/ADM3M 208 74 Teoria Geral da Administração Roberto Marques ADM1M/ADM7M 207 Heliete ADM2M/ADM6M 162 Leitura…