Tcc Bibliografico De Serviço Social Inclusão Social Ao I

promover a inclusão, a gestão democrática propõe dar uma nova face a escola, a qual possa refletir quem são os sujeitos que estão no interior de seu contexto, por meio do respeito e do exercício da tolerância na diversidade sócio-cultural, e assim proporcionar oportunidades iguais na sociedade brasileira. PALAVRAS-CHAVE: democracia, ambiente escolar, planejamento, participação. 17 SUMÁRIO CAPÍTULO I - INTRODUÇÃO AO ESTUDO -------------------------------------------------- 09…

disciplina TCC II. Orientador: Professor Esp. Osmar Ferreira da Silva Filho. TERESINA - PI 2012 WELINGTON ARAÚJO SANTOS ZÉLIA DE SOUSA NUNES ACUPUNTURA AURICULAR COMO COADJUVANTE NO TRATAMENTO DA DEPRESSÃO – UMA REVISÃO DE LITERATURA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Aliança (Centro Integrado de Ensino Superior do Piauí – CIESPI) como parte dos requisitos necessários para a obtenção do grau de Bacharel em Biomedicina e aprovação na…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO DE BIBLIOTECONOMIA NEUZAMÉLIA CAMINHA O BIBLIOTECÁRIO E SUAS PRÁTICAS DE INTELIGÊNCIA COMPETITIVA NO GERENCIAMENTO ESTRATÉGICO EM BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS: o caso de uma biblioteca universitária de São Luís – MA São Luís 2011 NEUZAMÉLIA CAMINHA O BIBLIOTECÁRIO E SUAS PRÁTICAS DE INTELIGÊNCIA COMPETITIVA NO GERENCIAMENTO ESTRATÉGICO EM BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS: o caso de uma biblioteca

para o projeto de Justiça Restaurativa nas Medidas Socioeducativas do Estado de Mato Grosso do Sul. Tem por objetivo provocar reflexões em torno do paradoxo existente entre a reeducação de adolescentes por meio de métodos punitivos e a reintegração social e familiar proposta pela Justiça Restaurativa, numa perspectiva cidadã que tem apresentado resultados positivos na diminuição da população privada de liberdade, atendendo assim a demanda existente. Especificamente levantar hipóteses de…

INSTITUCIONAL/2010-2014 FICHA CATALOGRÁFICA U232p Universidade Federal do Piauí. Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2010-2014 / Universidade Federal do Piauí. – Teresina : EDUFPI, 2010. 232 p. 1. Planejamento estratégico. 2. Plano de gestão. I. Título. CDD 658.401 ii UFPI – PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL/2010-2014 REITOR Luiz de Sousa Santos Júnior VICE-REITOR Edwar de Alencar Castelo Branco PRÓ-REITOR DE PLANEJAMENTO E ORÇAMENTO José Arimatéia Dantas Lopes…

CE TRO U IVERSITÁRIO U A I STITUTO DE CIÊ CIAS BIOLÓGICAS E SAÚDE FACULDADE DE E FERMAGEM CARLA DE SOUZA VIA A CAROLI E XAVIER FIGUEIREDO THALES DAVID DE SOUZA SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊ CIA DE E FERMAGEM EM U IDADE DE TERAPIA I TE SIVA EO ATAL: o cuidado ao recém-nascido pré-termo Belo Horizonte 2010 CARLA DE SOUZA VIA A CAROLI E XAVIER FIGUEIREDO THALES DAVID DE SOUZA SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊ CIA DE E FERMAGEM EM U IDADE DE TERAPIA I TE SIVA EO ATAL: o cuidado ao…

.................................................................... 14 2.3. O Desenvolvimento Sustentável ............................................................................... 15 2.4. O Posicionamento das Empresas Frente às Questões sociais e ambientais ......................................................................................................................... 16 2.5. A GESTÃO AMBIENTAL COMO DIFERENCIAL COMPETITIVO. ..............................................

alcançados a curto prazo. Devemos focalizar o comportamento final do aluno e não do professor. Formular cada objetivo de modo que ele descreva apenas um comportamento por vez. Exemplo: 1) Conceituar feudalismo como um sistema econômico, político e social; 2) Explicar, na estrutura feudal, a relação suserano-vassalo; 3) Descrever as características econômicas do feudalismo; Conteúdo – deve ser significativo, voltado para os interesses e necessidades dos alunos, o qual não deve ser…

precedida do Projeto de Pesquisa Científica, pois este orienta o seu desenvolvimento. Quando o Projeto se encontra embasado em referências (teóricas e/ou práticas) consistentes, a sua operacionalização e elaboração do Trabalho Final de Conclusão do Curso (TCC) tornam-se muito mais tranqüilas. Necessário se faz ventilar que muitos pesquisadores iniciantes ao se depararem com a necessidade de elaborar um projeto de pesquisa, sentem-se bastante ansiosos e até mesmo indecisos. Enfim,…

SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO: INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO ENTRE O EDUCANDO, OS PAIS E A ESCOLA Trabalho de conclusão de curso – TCC apresentado ao Curso de Graduação do Centro Universitário FACEX - UNIFACEX, como exigência para obtenção do título de Bacharel em Serviço Social. Orientadora: Profª Drª - Hilderline Câmara de Oliveira NATAL - RN 2013 ANDRESA REGINA DE BRITO RODRIGUES WALDIRENE NEVES PAIVA FARIAS ALVES SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO: INSTRUMENTO