Tcc Arte Indigena

age groups of students. Being included in school planning for teachers, as a way to contribute to the integral formation of knowledge. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 7 MÉTODOS 8 ORIGEM, CONTEXTO HISTÓRICO E CONTEMPORANEIDADE 9 DAS ARTES MARCIAIS 2. CONCEITOS LUTAS, ARTES MARCIAIS E ESPORTES 11 2.1. CAPOEIRA: DA LUTA A DANÇA 12 2.2. JUDÔ: DA LUTA AO ESPORTE OLÍMPICO 14 3. 16 OS PRECONCEITOS EM RELAÇÃO AS LUTAS NO CONTEXTO PEDAGÓGICO 3.1. JIU-JITSU: A MAIOR VÍTIMA DO PRECONCEITO …

de várias áreas de conhecimentos, como História, Antropologia, Sociologia, Psicologia, Filosofia e Educação Física.” A capoeira no âmbito educacional está em grande ascensão, pois hoje temos muitos praticantes/pesquisadores que buscam inserir esta arte legitimamente brasileira e de origem afro-brasileira nas escolas e faculdades, mesmo que ainda sendo em projetos sociais. A capoeira consegue construir junto a seu aluno conceitos de disciplina, lealdade, respeito e afetividade o que em…

CIENTÍFICO. AS PRÓXIMAS PÁGINAS QUE VOCÊ IRÁ CONSULTAR NÃO ESTÃO| |NESTA MESMA SEQÜÊNCIA POR MOTIVOS MERAMENTE OPERACIONAIS | |CAPA DO TRABALHO DE CONSCLUSÃO DE CURSO - TCC | | | |

FARIAS O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA: ESTUDO DE CASO, DA 1ª SÉRIE “A”, DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL PEDRO REIS FERREIRA – PARANÁ DO ESPÍRITO SANTO DO MEIO – PARINTINS -AM Trabalho de Conclusão de Curso – TCC apresentado como requisito parcial à obtenção do grau de licenciado em Normal Superior pela Universidade do Estado do Amazonas. Orientadora: Profª. Esp. Vera Lúcia de Aguiar. Parintins 2008 TERMO DE APROVAÇÃO …

caso, análise da situação etc.). Deve-se usar o verbo na voz ativa e na terceira pessoa do singular. (ABNT, 2003, p.2). A norma da ABNT ainda recomenda que o resumo tenha a seguinte extensão: - de 150 a 500 palavras, para teses, dissertações, TCC e relatórios técnico-científicos; - de 100 a 250 palavras, para artigos de periódicos; - de 50 a 100 palavras, para indicações breves. Exemplo de resumo de artigo científico: (publicado no v. 1, n. 8 de 2013 da Revista Olhares Plurais…

Curso (TCC)......................................................... 9 1.2 Dissertação ....................................................................................................... 9 1.3 Tese .................................................................................................................... 9 2 ESTRUTURA DE TRABALHOS ACADÊMICOS: TCC, DISSERTAÇÃO E TESE ................................................................................ 11 2.1 Itens hierárquicos do…

uma atividade estudantil rotineira desde o ensino fundamental. No Brasil, no entanto, por razões históricoculturais explicadas em estudos que mostram a predominância das raízes do povo brasileiro nas culturas nãoletradas como as de origem africana, indígena e latina, sabendo-se que as pessoas originárias destes povos tem tradicionalmente a oralidade como uma forma de transmissão de conhecimentos das gerações mais velhas para as mais novas, refletindo-se estas no modo como as exigências…

DEUS, E MINHA FAMÍLIA QUE NUNCA DEIXOU DE ME AMPARAR NAS DIFICULDADES. A minha Tutora de sala, Patrícia Ferreira de Souza Lima, minha orientadora e amiga de todas as horas, que acompanhou todo meu trabalho e sofrimento na execução do TCC, orientando-me nos momentos de dúvidas e ajudando a esclarecê-las. Aos professores que contribuíram com o meu processo de formação durante toda vida escolar e acadêmica. Aos meus amigos de turma, que…

saúde comunitária, comunicação comunitária, além da formação no ensino médio, entre outros. Dos cursos superiores já desenvolvidos e em andamento, há os de formação de professores: pedagogia, licenciaturas (história, geografia, letras, agrícola, artes) e graduações técnicas vinculadas à área da produção agrícola, como Agroecologia, agronomia e medicina veterinária. Também é oferecido um curso de Direito, que visa à formação de camponeses para atuarem nas causas muito frequentes de…

Ao ter que decidir sobre o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), resolvemos trabalhar de forma mais aprofundada com AD, principalmente na questão da leitura e do sujeito leitor. Na disciplina do Estágio Supervisionado II, desenvolvemos um trabalho de observação no Centro de Educação Fundamental do Lago Norte (CELAN), Brasília, Distrito Federal, sobre a biblioteca ali existente. Com isso demos mais um passo na delimitação deste TCC: trabalhar com bibliotecas: um objeto simbólico que produzia