Supletivo

Nacional do Ensino Primário. Através dos seus recursos, o fundo deveria realizar um programa progressivo de ampliação da educação primária que incluísse o Ensino Supletivo para adolescentes e adultos. Em 1945 o fundo foi regulamentado, estabelecendo que 25% dos recursos de cada auxílio deveriam ser aplicados num plano geral de Ensino Supletivo destinado a adolescentes e adultos analfabetos. 3- Qual o sentido político da EJA no período da Ditadura Militar? O documento Adult Education in…

de 2012. ______. Plano Nacional de Educação. Lei 10.172 de 09/01/2001. Disponível em: http://www.mec.gov.br. Acesso em 13 de julho de 2012. ______.Lei de Diretrizes e Bases da Educação nº 5692 de 11.08.71, capítulo IV. Ensino Supletivo. Legislação do Ensino Supletivo, MEC, DFU, Departamento de Documentação e Divulgação, Brasília, 1974. BOBBIO, Noberto.O Futuro da Democracia. São Paulo: Paz e Terra, 2000. CUNHA, Conceição Maria da. Introdução – discutindo conceitos básicos. In:…

rádio. Em 1992, é criada a Universidade Aberta de Brasília, acontecimento bastante importante na Educação a Distância do nosso País. Entre os anos de 1970 e 1980, faculdades privadas e organizações não governamentais iniciaram a oferta de cursos supletivos à distância. A modalidade de educação a distância vem ampliando sua colaboração na ampliação da demo­cratização do ensino e na aquisição dos mais va­riados conhecimentos, principalmente por esta se constituir em um instrumento capaz…

admissional para o ginasial. De acordo com o Decreto-lei, o ensino primário era dividido em duas categorias: o primário fundamental e o primário supletivo. O fundamental subdividia-se em: primário elementar com duração de quatro anos e primário complementar com a duração de um ano, destinados a crianças de 7 a 12 anos. Para Romanelli a criação do ensino primário supletivo foi fundamental para a diminuição do analfabetismo nas décadas de 40 e 50. O primeiro curso normal no Brasil…

CNE/CEB 11/200 (BRASIL, 2002b), como também os principais programas de EJA desenvolvidos pelo governo federal ao final dos anos 1990 e início do século XXI (CHILANTE e NOMA, 2010, p. 155). Na década de 1970 criou-se o Ensino Supletivo. Pela Lei 5.692/71 o Ensino Supletivo era destinado aos adolescentes e adultos que não tiveram condições de concluir seus estudos na idade própria. Tal ensino incluía o processo de alfabetização, a aprendizagem, algumas disciplinas, a qualificação bem…

escolaridade Total % Fundamental regular (8 anos) 99 65,2 % Fundamental regular (9 anos) 0 0,0 % Ensino fundamental especial 0 0,0 % Ensino médio regular 40 28,0 % Ensino médio especial 0 0,0 % Fundamental supletivo (1° a 4°) 1 0,7 % Fundamental supletivo (5° a 8°) 0 0,0 % Ensino médio supletivo 0 0,0 % Superior 2 1,4 % Pré-vestibular 0 0,0 % Alfabetização para adultos 0 0,0 % Nenhum 1 0,7 % Trabalho remunerado Total % Trabalha 17 11,9 % Não trabalha 7 4,9 % Sem resposta 119 83,2 %…

assuntos constituem suas áreas de competência: Política nacional da educação e política nacional do desporto. Educação Pré-escolar. Educação em geral (exceto o militar), compreendendo: Ensino fundamental Ensino médio Ensino superior Ensino supletivo Educação tecnológica Educação especial Educação à distância Pesquisa educacional. Pesquisa e extensão universitária. Magistério. Coordenação de programas de atenção especial a crianças e adolescentes” p. 139 e 140. “Para…

tiver)? Venho de uma família de classe baixa, onde meus avós maternos, ambos nascidos em Minas Gerais e com 63 anos. Minha avó, Professora de Educação Infantil, tem o ensino superior completo, após ter conseguido terminar o colegial por meio do supletivo, já meu avô, Mestre de Obras, não tem o segundo grau completo; Assim, minha mãe, nascida em São Paulo, também Professora, tem o ensino superior completo, 40 anos e conseguiu terminar o colegial normalmente, mesmo tendo entrado atrasado…

muitas mudanças na educação de adultos, ocorreram iniciativas políticas e pedagógicas de grande envergadura, Taís como: a regulamentação do Fundo Nacional do Ensino Primário (FNEP), surgimento das primeiras obras especificamente dedicadas ao ensino supletivo, lançamento da CEEA – Campanha de Educação de Adolescentes e Adultos, na qual houve uma grande preocupação com a elaboração de materiais didáticos para adultos e a realização de dois eventos fundamentais para área. O país começou a…

ajuda como, por exemplo, assistência espiritual, medica psicológica e jurídica. Os profissionais presentes são basicamente funcionários voluntários e diretores de entidades, sem ter a participação de policiais e agentes da penitenciaria. Cursos supletivos e profissionais também estão incluídos na grade, sendo assim sempre ocupando a cabeça dos carcerários. "A metodologia APAC fundamenta-se no estabelecimento de uma disciplina rígida, caracterizada por respeito, ordem, trabalho e o…