Supervisão Um Contexto De Desenvolvimento Profissional

SOCIAL 1. O ESTÁGIO E A SUPERVISÃO NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL[1] Prof. Dr. Simão Samba Nesta senda da discussão do estágio e da supervisão é necessário sublinharmos que a importância destas duas categorias se deve ao facto de entender-se que os condicionamentos da actividade profissional se encontram na intervenção directa do profissional com a realidade social e porque constituem dois componentes preciosos para a formação profissional do Assistente Social.

PARA UMA VISÃO TRANSFORMADORA DA SUPERVISÃO PEDAGÓGICA FLÁVIA VIEIRA* RESUMO: O principal objectivo do texto é propor uma visão transformadora da supervisão pedagógica inscrita em valores da democracia, pressupondo que as finalidades e a natureza das práticas supervisiva e pedagógica devem estar articuladas e que ambas devem inscrever-se numa direcção emancipatória. Num primeiro momento, apresenta-se uma proposta de conceptualização da relação entre supervisão e pedagogia,…

aulas no desenvolvimento profissional de professores e as funções e potencialidades das diferentes fases do ciclo supervisivo centrado na prática de sala de aula. Apresenta um conjunto de sugestões (abordagens, metodologias e instrumentos) destinadas a estimular a reflexão sobre as práticas de sala de aula. Os diferentes instrumentos de orientação e registro incluídos neste documento pretendem apoiar a comunidade educativa na construção de instrumentos de observação adequados a…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ROSANI Lopes FALCÃO MAXIMIANO O FAZER PEDAGÓGICO DO SUPERVISOR EDUCACIONAL NO CONTEXTO ESCOLAR Linhares 2011 ROSANI LOPES FALCÃO MAXIMIANO O FAZER PEDAGÓGICO DO SUPERVISOR EDUCACIONAL NO CONTEXTO ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia. Tutor Eletrônico: Maria Cristina Anzola Alexandre …

instituições: Introdução Durante o período do estágio do Curso Técnico de Enfermagem estive nas Unidades de Saúde de e, desenvolvendo atividades de campo da Disciplina Estágio Supervisionado sob supervisão dos professores supervisores dessas instituições. Neste período realizei o atendimento de enfermagem aos clientes dessas unidades buscando aprofundar o conhecimento sobre a dinâmica desses serviços, e a importância da consciência da…

271 Centro de Estudos em Educação, Tecnologias e Saúde ATITUDES DO ENFERMEIRO EM CONTEXTO DE ENSINO CLÍNICO: UMA REVISÃO DA LITERATURA MADALENA CUNHA* OLIVÉRIO RIBEIRO* C. VIEIRA, F. PINTO, L. ALVES, R. SANTOS, S. MARTINS, S. LEITE, V. AGUIAR, V. ANDRADE ** * Docente da Escola Superior de Saúde e investigador(a) do Centro de Estudos em Educação, Tecnologias e Saúde (CI&DETS) do Instituto Politécnico de Viseu. ** Alunas do 15º Curso de Licenciatura em Enfermagem da Escola Superior

................33 LER… PARA SER. A VERTENTE TRANSVERSAL DA COMPREENSÃO NA LEITURA EM LÍNGUA PORTUGUESA.........................35 AVALIAÇÃO DA LEITURA: ESTUDO COMPARATIVO EM CRIANÇAS DOS 8 AOS 12 ANOS COM E SEM DIAGNÓSTICO DE DISLEXIA DE DESENVOLVIMENTO....................................................................................................................................... 36 ENSINAR PORTUGUÊS A ALUNOS ESLAVOS: O ASPECTO VERBAL E OUTRAS DIFICULDADES LINGUÍSTICAS................

………………………………………………………………. 2 2. CONCEITOS DE SUPERVISÃO ………………………………………….. 3 3. MODELOS DE SUPERVISÃO PEDAGÓGICAS………………………….4 4. PRÁTICAS DE SUPERVISÃO PEDAGÓGICA…………………………...6 5. A INTERAÇÃO ENTRE O SUPERVISOR E O FORMANDO……………8 6. CONCLUSÃO………………………………………………………………...10 7. BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………11 1. INTRODUÇÃO Este trabalho estabelece relações em diferentes concepções de supervisão analisando as práticas pedagógicas dentro do contexto…

ARMINDA DA GRAÇA DOS SANTOS AZEVEDO CARNEIRO Supervisão Escolar e Gestão Intermédia – um estudo sobre as percepções dos Coordenadores de Departamento Curricular Orientadora: Professora Doutora Maria Lúcia Rosa de Oliveira Dissertação de Mestrado apresentada à Universidade Portucalense Infante D. Henrique, para obtenção do grau de Mestre em Supervisão e Coordenação da Educação – especialização em Supervisão Pedagógica PORTO 2006 2 RESUMO Inserida num mundo em…

análise e interpretação de dados--------------------------------------------16 8.Fundamentação teórica----------------------------------------------------------------------17 8.1. Supervisão Pedagógica-------------------------------------------------------------------17 8.2.Supervisão Pedagógica e a sua Importância--------------------------------------------18 a) Noção de ZIP---------------------------------------------- -----------------------------19 …