Supervisão Escolar Lúdico

CARLA RODRIGUES BANDEIRA Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Centro de Ciência Humanas e Educação da Universidade da Amazônia, como requisito parcial a obtenção do grau de Licenciado Pleno em Pedagogia, com Habilitação em Administração Escolar, sob orientação da professora Ms. Giselle Moreira. Belém/Pará Universidade da Amazônia 2001 1 LUDICIDADE: FACILITAÇÃO DE APRENDIZAGEM NO JARDIM II MILENA CARLA RODRIGUES BANDEIRA Avaliado por: __________________________ Data: _____…

ou mesmo, pela falta de experiência com atividades que envolvam o espírito de colaboração, o respeito pela opinião do colega e a falta de consciência do uso do espaço coletivo. Propor a prática diária de um recreio lúdico dirigido com o objetivo de ter um momento de intervalo escolar como um espaço agradável e desafiador para os alunos, com jogos, brincadeiras, rodas cantadas, promovendo o exercício da criatividade por parte das crianças e da equipe técnica responsável por essas ações…

obtendo conhecimento e ao mesmo tempo transmitindo-o. Por ser dinâmica, várias atividades acontecem em espaços diversos, com a supervisão de seus decentes, seu trabalho é voltado em prol do aluno, seja na Educação Infantil , Ensino Fundamental e Ensino médio. O Estágio foi realizado no 2º ano do Ensino Fundamental, séries iniciais sob a supervisão das Professoras. A sala de aula é ampla e funciona em dois períodos, matutino e vespertino, em média estão matriculados dez…

forma um projeto foi iniciado em uma escola municipal de ensino fundamental na cidade de novo Hamburgo, localizada em um bairro de vulnerabilidade social, onde inicialmente buscou-se identificar problemas enfrentados pelos alunos dentro do contexto escolar. A princípio foram abordadas algumas problemáticas que após a realização de levantamento de dados através de observações, questionários e entrevistas direcionados aos alunos, professores e equipe diretiva da escola, constatou-se que…

objetivos expõe a aquisição do conhecimento adquirido durante o curso, com o eixo temático através do meio do lúdico, auxiliando no desenvolvimento cognitivo, afetivo, social e moral dos alunos da escola proporcionando a construção do conhecimento e o diagnostico exato na intervenção piscopedagógica no auxilio das dificuldades de aprendizagens dentro do ensino aprendizagem. Palavras- Chaves: Lúdico, Alunos, e conhecimento. ABSTRACT This monograph aims to expose the acquisition of…

professores, funcionários, pais e comunidade oportunizando a integração escola, família e comunidade; Desenvolver o espírito participativo como atitude positiva e enriquecedora da formação do cidadão; Desenvolver aspectos culturais, ecológicos, lúdicos, sociais e comunitários. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Propiciar condições que favoreçam a autonomia dos alunos, estimulando o interesse dos jovens pela política, desenvolvendo seu senso crítico através do conhecimento do processo eleitoral; exercitar

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais E. F.: REFLEXÃO E PESQUISA, ENSINO DA Língua Portuguesa, ensino de Educação Física Escolar, Seminário VI, Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil. Professores: Sandra Reis, Edilaine Valduga, Marizete Steinle, Juliana Fogaça, Vilze Vidotte, Suhellen Lee. Tutora de sala: Mary Gotardo Guzzo. Turora eletronica: Fabiola Costa

estudante mediante observação, investigação, participação e intervenção em situações concretas da vida e do trabalho de seu campo específico. O estágio se constitui como uma ferramenta para minimizar o choque entre a universidade e a realidade escolar, além de integrar-se como um momento em que o futuro professor passa a congregar o aprendizado e sente a relação complexa entre ensino/aprendizagem (ALMEIDA, MOREIRA, 2012; ROSA, WEIGERT, SOUZA, 2012). Como eixo…

animais, para a melhoria de aprendizado e comportamentos de determinados alunos na Escola Estadual Marechal Rondon, em mundo Novo-ms, a terapia assistida por animais é um método de ensino com animais e alunos em sala de aula, promovendo o desempenho escolar e responsabilidade pelos estudos. Foram avaliados alunos de 4º serie da faixa etária de 10 a 11 anos. Passo 1: Mapeamento do perfil da turma Nome da escola(Marechal Rondon Ano:2014 Números de alunos :23 Meninos: 13 …

sobre a escrita são erros construtivos, necessários para que se aproximem cada vez mais da escrita convencional. O mais importante é planejar intencionalmente o trabalho pedagógico, de forma a atender às necessidades de aprendizagem dos alunos. O lúdico, ou seja, as brincadeiras, jogos e brinquedos na Educação Infantil são essenciais para o desenvolvimento das crianças, pois são atividades primárias, que trazem benefícios nos aspectos físico, intelectual e social. Brincando, a criança…