Sujeitos De Intervenção

contribui para um desenvolvimento preventivo e sadio. A psicopedagogia ressalta que o sujeito deve ser sempre o autor da sua aprendizagem. E se isto não acontece, é porque existe uma série de demandas que precisam ser superadas, através da criação de mecanismos, que ajudem o aprendiz a mudar a sua realidade, bem como a transformá-lo em um sujeito melhor e mais capaz. Saber lidar com o diferente; estruturar o sujeito, não é uma tarefa fácil, mas o psicopedagogo deve ter sempre este…

superiores a oitenta e cinco por cento sendo que nos demais processos não vivenciais onde a subjetividade não é relevante, sabe-se que o percentual de assimilação do conteúdo poderá ser inferior a sete por cento. “O treinamento vivencial proporciona o sujeito treinado a oportunidade de aprender através do método de experimentação, ou seja, vivenciar na prática as aptidões, habilidades essenciais desempenhadas em suas atividades reais” (MOREIRA e MUNCK, 2010). 5 1 DEFINIÇÃO DO…

participação da sociedade civil, movimentos sociais, orgão goveranmentais. O ECA veio para normatizar os direitos e deveres as crianças e adolescentes no Brasil dando-lhes prioridade a proteção integral para que sejam garantidos a condição de sujeitos de direitos e institui-se como política de atendimento as políticas sociais básicas como a educação, saúde, lazer, habitação etc. Temos também as redes que contribuem para prestar assistência e proteção as crianças e adolescente e suas…

Intervenção de terceiros INTRODUÇÃO Este trabalho é objeto de uma breve exposição sobre o instituto da Intervenção de Terceiros na relação processual, isto é, quando alguém passa a participar do processo sem ser parte na causa, com a finalidade de auxiliar ou excluir os litigantes, para defender ou excluir algum direito ou interesse próprio que possam ser atingidos pelos efeitos da sentença. A intervenção de terceiros é um tema de matéria processual extremante relevante, porque é…

Mnemosine Vol.8, nº1, p. 194-219 (2012) – Artigos Análise Institucional e Intervenção: breve referência à gênese social e histórica de uma articulação e sua aplicação na Saúde Coletiva1 Institutional Analysis and Intervention: a brief reference to the social and theoretical genesis of an articulation and its application in Collective Health Solange L’Abbate Universidade Estadual de Campinas RESUMO: A gênese da Análise Institucional é indissociável das condições histórico-sociais que

que acarreta as disputas inevitáveis entre as nações, etnias, grupos religiosos etc. É certo que a Psicossociologia não tem poder para tratar dessas questões no âmbito da sociedade global, mas ela pode auxiliar os atores e os autores sociais ou os sujeitos que querem inovar e criar novas modalidades sociais”. Eliana de Moura Castro é doutora em Psicanálise e professora aposentada da UFMG. José Newton Garcia de Araújo é doutor em Psicologia Social e Clínica e professor da PUC…

comunicação ou de alguma atividade conjunta, a latência para a resposta e o uso de materiais ou brinquedos de interesse da criança como essenciais para o estabelecimento de interações bem sucedidas. A análise individualizada mostra que todos os sujeitos apresentaram progresso em pelo menos uma das áreas investigadas. Conclusão: Houve um impacto positivo do procedimento de orientações sistematizadas voltadas às questões de comunicação e linguagem, realizadas juntamente com o processo…

A contribuição da psicopedagogia nas instituições A intervenção psicopedagógica veio introduzir uma contribuição mais elaborada ao enfoque pedagógico das reuniões de pais. O processo de aprendizagem da criança é compreendido como um processo abrangente, implicando componentes de vários eixos de estruturação: afetivos, cognitivos, motores, sociais, políticos, etc. A causa do sucesso de aprendizagem, bem como de suas dificuldades, deixa de ser localizada somente no aluno e no professor e passa a

multidisciplinar que não se restringe à psicologia bem como à pedagogia. O psicopedagogo, conseqüentemente torna-se um profissional multidisciplinar também. Esse fator permite que o mesmo adquira conhecimentos de diversas áreas de estudo e complemente sua intervenção psicopedagógica, podendo assumir uma prática preventiva ou terapêutica, relacionando-se com campos ligados à saúde e educação. No que diz respeito à definição do termo psicopedagogia, seus fundamentos e as correntes…

Introdução........................................................................................................3 I Planejamento Sistematizado da Intervenção..................................................4 II A Intervenção do Aluno na realidade..............................................................5 III A Tematização do objeto de intervenção do estagiário na relação com a questão…