Spitz Primeiro Ano De Vida

função da sua vontade... durante o processo de desenvolvimento, que acontece na relação da criança com os humanos... o seu cérebro se reorganiza, ganha uma nova estrutura. É um processo lento e muito complexo” (Quintino Aires, 2010). Os primeiros anos de vida de uma criança são caracterizados por aquisições e desenvolvimentos muito rápidos. A cada mês que passa, os pais observam novas competências adquiridas e estão permanentemente expectantes para assistir a novas aquisições,…

Calil _________________________________ Profª. Drª. Sonia Grubits _________________________________ Prof. Dr. Sérgio Luiz Saboya Arruda Dissertação defendida e aprovada em: ____/____/2006. iii À minha mãe cuja presença, embora breve em minha vida, foi suficiente para me prover do seu leite e carinho. À minha avó Euzébia e ao meu avô Alfredo, que, com afeto, me amaram. Aos familiares, pelos quais me senti sempre acolhida. Ao meu esposo Aurélio e às minhas filhas Milena, Melissa e Mirela com

Ano letivo 2013/2014 O estabelecimento de vínculos e o desenvolvimento pessoal I- Estabelecimento de vínculos entre mãe-bebé-pai, uma tríade. Disciplina: Psicologia B Grupo: Andreia Filipa Ribeiro da Silva nº4 12ºB Bruna Filomena Correia e Sousa nº7 12ºB Catarina Isabel Pereira de Sousa nº9 12ºB Data de Entrega: 26 de março de 2014 Introdução O tema do trabalho que iremos abordar é o estabelecimento de vínculos e o desenvolvimento pessoal. A razão pela qual escolhemos

PSICOLOGIA B O homem não nasce humano, sendo a humanidade uma conquista que muito deve ao ambiente social em que se desenvolve. De facto, as experiências vividas no início de vida são cruciais para o desenvolvimento da mente humana, quer sob o ponto de vista cognitivo, quer emocional e de relação com os outros. DÍADE A primeira relação que a criança estabelece quando nasce é de natureza didáctica, e o optimismo ou as reservas com que parte para as outras relações dependem

um rompimento dos irmãos Dassler, e assim Rudolf Dassler fundou a “Puma” e Adolf Dassler “Adidas”. Número de funcionários Possui 46.824 funcionários até o ano de 2011 Missão O Grupo adidas se esforça para ser o líder global na indústria de artigos esportivos com marcas construídas sobre uma paixão por esportes e um estilo de vida esportivo. Temos o compromisso de continuamente fortalecer nossas marcas e produtos para melhorar a nossa posição competitiva. Somos líderes de…

Teórica: 80 h. Prática: Total: 80 h. Período Letivo: 2012/1 Turno: matutino Turma: única Objetivo Geral: Apresentar a criança na faixa etária de 1 a 10 anos em sua totalidade biopsicosocial, abordando o desenvolvimento motor, afetivo, cognitivo e social e as possíveis alterações. Ementa: Caracterizar a criança na faixa etária de 1 a 10 anos em seu aspecto biopsicossocial, abordando desenvolvimento motor, afetivo, cognitivo e social e os principais teóricos. O estudo do processo de…

e políticos. É importante salientar que estes determinantes tentam obter algum entendimento deste fenômeno e, essencialmente, a psicose nos coloca frente a situações de cisão, ruptura, ou seja, a perda do contacto com o real, a estranheza. Num primeiro momento, as psicoses na infância foram abordadas a partir de um ponto de vista descritivo, utilizando-se os referenciais das psicoses em adultos. A partir de Freud, as particularidades do infantil entram em cena, a princípio para…

ESCOLA DE SAÚDE E BIOCIÊNCIAS CURSO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO O PRIMEIRO ANO DE VIDA PRECURSOR DO OBJETO Curitiba 2014 O percursor do objeto enfatiza o fato de que no inicio do segundo mês de vida, a face humana torna-se um privilegiado objeto de percepção visual. Ele é…

dispensar a atenção e o afecto de que necessita IMATURIDADE DO BEBÉ A criança é hoje vista como um ser activo que surpreende pelas competências que revela, e não como ser passivo e incompetente. Em comparação com o que ira ser capaz de fazer ao longo da vida, o bebé ate pode mostrar competências ingénuas, contudo, já sabemos que essa fragilidade é o suporte do enorme desenvolvimento posterior, a ter lugar com a intervenção da aprendizagem COMPETÊNCIAS BÁSICAS DO BEBÉ E DA MÃE *…

A fase Oral do Desenvolvimento Psicossexual Cálita A. da Luz Mara Dalila B. Canto Vera Lucia S. Alves Introdução: O desenvolvimento da criança é estudado por várias ciências do saber, dentre algumas: teoria de Jean Piaget, teoria de René Spitz, teoria de Lev Vygotsky e a teoria de Sigmund Freud. Esta ultima foi escolhida, onde se estuda as fases do desenvolvimento infantil: fase oral, fase anal, latência e fálica. Dentre elas, destacamos a fase oral. Objetivo: Observar a importância…