Spink

ENAP, nº. 10, 1996. ALBRECHT, K. Revolução nos serviços. São Paulo: Pioneira, 1992. BRESSER PEREIRA, Luiz Carlos. Reforma do Estado para a Cidadania: a reforma gerencial brasileira na perspectiva internacional. São Paulo: Editora 34, 1998. C. e SPINK, Peter. orgs. Reforma do Estado e Administração Pública Gerencial. Editora da Fundação Getúlio Vargas, 1998. Desafios da Administração Pública Brasileira: governança, autonomia, neutralidade. Revista do Serviço Público, 48(3). Dez.1997. …

muitas vezes em um mesmo espaço geográfico. No entanto, a Psicologia Institucional, no âmbito das organizações, não logrou o mesmo êxito alcançado em outras áreas. Entre as razões apontadas pelos analistas, eu destaco uma das assinaladas por Peter Spink (1996): a ausência de ferramentas pela abordagem mais psicodinâmica e psicoanalítica para lidar com um universo de cargos, carreiras, tarefas, tecnologias. Esta é uma 80 das razões, embora não única, para que a Psicologia Institucional…

cardiovasculares associados fontes e referências Wetmore RF. Tonsils and adenoids. In: Kliegman RM, Behrman RE, Jenson HB, Stanton BF, eds. Nelson Textbook of Pediatrics. 18th ed. Philadelphia, Pa: Saunders Elsevier; 2007:chap 380. Del Mar CB, Glasziou PP, Spinks A. Antibiotics for sore throat. Cochrane Database Syst Rev. 2008:(3):CD000023. Chan TV. The patient with sore throat. Med Clin North Am. 2010. 94:923-943.

Paradoxo técnica-empatia Dá para se ensinar a empatia? ELISA A Construção Social do Paciente Internado “Curar ocasionalmente, aliviar frequentemente e consolar sempre” Ambroise Paré ELISA A Construção Social do Paciente Internado Referência: SPINK, M. J. (1992). A construção social do paciente internado: Uma análise psicossocial. Ver. De psicologia hospitalar do HC 2 ELISA

pela PUC-SP; Professora de Psicologia Social da PUCSP; membro da equipe de Psicologia Sócio-Histórica da PUCSP; presidente do CFP, gestão 97/2001. Informação sobre a obra: BOCK, A. M. B. Eu Caçador de Mim: Pensando a Profissão de Psicólogo. In: Spink, M. J. (org.). O Conhecimento no Cotidiano: as Representações Sociais na Perspectiva da Psicologia Social. São Paulo: Brasiliense, 1995, pp. 280-291. Resumo: A obra relata um projeto aplicado em profissionais da área de…

usuário e a família que procura por atendimento. Entretanto, muitos psicólogos ainda estão presos a modelos tradicionais, pois muitos ainda “agendam, formando filas desmedidas, sem questionar ou rediscutir a necessidade das pessoas encaminhadas” (Spink, 2007, p. 87). Existem psicólogos que ainda se prendem ao sintoma aparente, a patologia e não levam em consideração que as pessoas vivem em contextos sócio-culturais específicos, ou seja, não se atem a suas integralidades. A formação do…

transcende as fronteiras da curiosidade ou do debate acadêmico, uma vez que a inovação nas práticas organizacionais exige a compreensão da dinâmica das práticas existentes, para gerar mudança socialmente apropriada e historicamente enraizada (SPINK, 2007). Nesse sentido, o entendimento dos traços culturais pode fornecer alguns subsídios para uma melhor compreensão da trajetória da administração pública brasileira. 3. ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA BRASILEIRA: DE 1930 A 1995 A…

esportiva e tambÈm sobre as vari·veis que lhe est„o associadas. Momento PsicolÛgico e Performance O Momento PsicolÛgico (MP) È seguidamente citado como uma das razıes subjacentes ao sucesso e tambÈm ao insucesso no campo dos esportes (Eisler & Spink, 1998). Existem modelos que buscam analisar a relaÁ„o do MP com a performance. Momento È definido como uma alteraÁ„o positiva ou negativa nos aspectos cognitivos, emocionais, fisiolÛgicos e comportamentais, causada por um evento…

investimentos na área social também estavam comprometidos, “colocando em xeque o consenso social que sustentara o Welfare State” (ABRUCIO, 1996, p.176). 2.2. Da Reforma Administrativa para a Reforma do Estado: causas e conceitos Ainda na visão de SPINK, (1998) o termo “reforma administrativa” era usado no período que compreende o final dos anos de 1960 e início dos anos de 1970, sob o amparo das Nações Unidas, propondo-se a definir as mudanças nos componentes da Administração…

optamos pela vertente qualitativa em pesquisa e adotamos a perspectiva construcionista dos fenômenos. Em tal perspectiva, o conhecimento é algo que as pessoas constroem juntas e a realidade não existe independentemente do nosso modo de acessá-la (Spink e Menegon, 2000). Escolher uma postura construcionista implica em ressignificar a relação sujeito-objeto, na qual 39 tanto o sujeito como o objeto são construções sócio-históricas e colaboradores na produção do conhecimento.…