Socrates Unip

possui a consciência Moral que o leva a distinguir o bem do mal no contexto em que vive. Surgindo realmente quando o homem passou a fazer parte de agrupamentos, isto é, surgiu nas sociedades primitivas, nas primeiras tribos. A Ética teria surgido com Sócrates, pois se exigiu maior grau de cultura. Ela investiga e explica as normas morais, pois leva o homem a agir não só por tradição, educação ou hábito, mas principalmente por convicção e inteligência. Vásquez (1998) aponta que a Ética é…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP CAMPUS NORTE CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DANILO PEDRO RODRIGUES – RA A0563F-9 JANAINA ESTER ANTUNES – RA A10008-3 RENAN BENDER ROY – RA 458002 - 8 RODRIGO ESTEVAM FERREIRA VERALDI – RA 919674 - 9 SEBASTIÃO CARLOS DE ANDRADE JUNIOR – RA A09354-0 VERENA COSTA DEL VALHE DOS SANTOS – RA 259956-2 MTA-Metodologia de Trabalho Acadêmico A HISTÓRIA DA CIÊNCIA E DAS UNIVERSIDADES SÃO PAULO 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO......................................................

"tinha a voz débil, pernas delgadas e olhos pequenos; que vestia sempre com esmero, levava anéis e cortava barba". A estátua, que dele se conserva, o apresenta com a testa e a cabeça menor, que a de Platão; cabelo aparado, sem ser calvo como Sócrates; barba não alongada; boca pequena, entre lábios finos. Tal foi o maior dos mestres. O nome Escola Peripatética derivou do uso de Aristóteles haver dado lições em amena palestra, ao mesmo tempo em que passeava pelos caminhos do ginásio. -6-

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS PIM – PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR I GIZELE NUNES DA SILVA – RA 1127246 Orientadores: Mauro Trubbianelli e Jair Aparecido Artico NIQUELÂNDIA - GOIÁS 2014 GIZELE NUNES DA SILVA PIM – PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR I Projeto Integrado Multidisciplinar apresentado à diretoria do curso de graduação da Universidade Paulista como requisito parcial para a…

divergentes. Portanto, se há generalidades, não há consenso. Isto pode ser exemplificado por expoentes como: 􀁘 Pitágoras – a alma governa o mundo. As partes do universo unidas entre si refletem a harmonia, expressas pelos números (quantidades). 􀁘 Sócrates – o conhecimento é o guia da virtude. “Conhece-te a ti mesmo e conhece a verdade que o outro encerra” (SIC). 􀁘 Platão – as ideias não são representações das coisas, mas é a verdade das coisas. 􀁘 Santo Agostinho – preconiza que a razão…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS PIM – PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR I ++++++++++++ – RA ++++++ Orientadores: ++++++ NIQUELÂNDIA - GOIÁS 2014 +++++++++++ PIM – PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR I Projeto Integrado Multidisciplinar apresentado à diretoria do curso de graduação da Universidade Paulista como requisito parcial para a

UNIP- UNIVERSIDADE PAULISTA Engenharia – Ciclo Básico Atividades Práticas Supervisionadas ‘’ “FILOSOFIA, MATEMÁTICA, FÍSICA E O PENSAMENTO CIENTÍFICO.” 1 º Semestre – 2012 SUMARIO Introdução ....................................................................................... 4 Biografias ....................................................................................... 5 Filosofo - Aristóteles ...................................

A importância preponderante dos problemas filosóficos Frente a qualquer outro elemento da filosofia como um todo Fábiano Valdivia UniP

UNIP – Universidade Paulista Engenharia – Ciclo Básico Atividades Práticas Supervisionadas Introdução A filosofia sempre esteve presente no cotidiano do homem, mesmo sem saber filosofamos sobre os mais diversos temas. A palavra filosofia cujo significado é "amor pelo saber", começou a ganhar realmente importância do ponto de vista histórico na Grécia antiga, quando importantes pensadores como Sócrates, Platão, Sófocles entre outros, passaram a associar questões,…

um sistema computacional didático para o uso em escolas de primeira à quarta série do ensino fundamental em comunidades carentes focada nas disciplinas do 1º semestre do CST de Gestão da Tecnologia da Informação apresentado à Universidade Paulista - UNIP. JOÃO PESSOA 2009 RESUMO Desenvolver um projeto de arquitetura de hardware e um sistema didático de fácil utilização, contendo uma coletânea de aplicativos educacionais para alunos de 1ª a 4ª série do ensino fundamental em…