Sociologia Da Educação Trabalho De Letras

CENTRO DE ENSINO INTERAÇÃO PEDAGOGIA-LICENCIATURA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO ALESSANDRA DA SILVA PEREIRA RA: 386117 ALUANA DIAS NUNES RA: 389589 LUCINETY P. VILHAGRA RA: 386119. LUCIVANI DIAS BANDEIRA RA: 386055 NAIR DE FATIMA BARBOSA RA: 392343 FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇÃO. Professor: Dr. Potiguara Acácio Pereira. CAMPO GRANDE /MS 2012 A Natureza da Filosofia e seu ensino. Pode-se parecer que a filosofia é afirmada como uma…

UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA LIDIANE CRISTINA DE PAULA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL E GESTÃO FRANCA - SP 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.....................................................................................................3 1. DESENVOLVIMENTO.....................................................................................3 1.1 A ESCOLA E SUA HISTÓRIA..............................................

Para Moacir Gadotti, o pensamento pedagógico moderno caracterizavase pelo realismo, o que pressupunha a universalização da educação para manter o funcionamento das estruturas racionais. Assim, as idéias de Francis Bacon dividem as ciências e ainda ressaltavam que saber é poder sobre tudo. Ainda, no dizer de Gadotti, de “humanista a educação tornou-se científica (...) o conhecimento só tinha valor quando preparava para a vida e para a ação”. (p.154). O século XVII traria a luta das camadas

teoria com a prática. Para os marxistas, o materialismo é a arma pela qual é possível abolir a filosofia como instrumento especulativo da burguesia (o Idealismo) e fazer dela um instrumento de transformação do mundo a serviço do proletariado (força de trabalho). Este conceito tem duas bases: o materialismo dialético e o materialismo histórico. O primeiro coloca a simultaneidade da matéria e do espírito, e a constituição do concreto por uma evolução concebida como “desenvolvimento por…

1º SEMESTRE Bibliografia Básica: FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS. Educação corporativa. São Paulo: Pearson, 2004. LITTO, Fredric M.; FORMIGA, Marcos (Org.). Educação a distância: o estado da arte. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009. MAIA, Carmem; MATTAR, João. ABC da EaD: a educação a distância hoje. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007. Bibliografia Básica: LARAIA, Roque de Barros. Cultura: um conceito antropológico. 18. ed. Rio de Janeiro: Zahar, 2009. (Antropologia…

ANTROPOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS LIVROS DIDÁTICOS12 Amurabi Oliveira3 Resumo O presente trabalho visa realizar uma reflexão em torno do Ensino da Antropologia no Ensino Médio, que se dá por meio da disciplina de Sociologia no Ensino Médio, sintetizada principalmente através do conceito de Cultura. Partiremos para a realização de nossa análise dos Livros de Sociologia selecionados pelo Plano Nacional do Livro Didático (PNLD). Cabe-nos aqui uma crítica à…

A INFLUÊNCIA DAS CONCEPÇÕES ALEMÃ E FRANCESA SOBRE A UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO E A UNIVERSIDADE DO RIO DE JANEIRO QUANDO DE SUAS FUNDAÇÕES Maria de Fátima Costa de Paula (UFF) Resume: O trabalho pretende demonstrar a influência das concepções alemã e francesa do século XIX sobre a Universidade de São Paulo (USP) e a Universidade do Rio de Janeiro (URJ), no momento das suas respectivas fundações e em suas primeiras décadas de funcionamento, na primeira metade do século XX. Para tal, relacionamos

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso Octayde Jorge da Silva Campus Cuiabá SOCIOLOGIA Principais autores Cuiabá/MT 2015 Lyvia Maria Pereira Nunes de Jesus SOCIOLOGIA Principais autores O termo Sociologia…

DISCIPLINA: FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO PALOMA CONSTANTINO DA SILVA RA 437388 SÂMIA TAMIRES PINHEIRO DA SILVA RA 437018 MAGNÓLIA MAURÍCIA DA SILVA RA 406353 ATAIZES NASCIMENTO RA 437398 ALINE DA SILVA SANTOS RA 436792 FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes SENHOR DO BONFIM, NOVEMBRO DE 2014 • 1. Introdução • 2. O significado da Sociologia e sua contribuição para a educação 3. Texto entre os muros da escola 4. Sociologia da Educação no…

Brasil. Em 1924 tirou o premio Pedro Lessa da academia Brasileira de Letras, com seu livro “Introdução à sociologia geral”. Considerado o maior tratadista de todos os tempos, entre suas diversas obras destaca-se o Tratado do Direito Privado, em 60 volumes, que somente concluiu em 1970. É a maior obra universal escrita por um só homem. Apesar de sua presença na literatura nacional somente foi eleito membro da academia Brasileira de Letras pouco antes de falecer, no dia oito de março de…