Sociedade Civil Gramsci

implantada pela classe dominante. Segundo a mesma visão de mundo, a história da humanidade é a sucessão das lutas de classes, de forma que sempre que uma classe dominada passa a assumir o papel de classe dominante marxista, em praticamente toda sociedade, seja ela pré-capitalista ou caracterizada por um capitalismo desenvolvido, existe a classe, surge em seu lugar uma nova classe dominada, e aquela impõe a sua estrutura social mais adequada para a perpetuação da exploração. No sistema…

FACULDADE REDENTOR GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL POLÍTICA SOCIAL I ESTADO MODERNO (Debate em Gramsci) ESTADO RESTRITO EM MARX E ESTADO AMPLIADO EM GRAMSCI Campos dos Goytacazes Março/2015 Componentes do grupo: ___________________________________________________________________ CLARA BARBOSA FRANÇA ___________________________________________________________________ LUCIANE CORDEIRO DA SILVA ___________________________________________________________________ ROSE HELENA COSTA MONTANHA…

SIMONATTO, Ivete Razões para continuar utilizando a categoria sociedade civil. In: CANTOIA LUIZ, D. E. (Org.). Sociedade civil e democracia: expressões contemporâneas. São Paulo: Veras Editora, 2010. A categoria sociedade civil Juliana Marques Ribeiro Inicialmente se faz conveniente enfatizar que Ivete Simionatto se graduou em Serviço Social em 1977 pela UFSC, é doutora em Serviço Social pela Universidade Católica de São Paulo e pós-doutora pela European University Institute…

O que é Sociedade Civil: Sociedade Civil é uma expressão que indica oconjunto de organizações e instituições cívicasvoluntárias que constituem os alicerces de umasociedade em funcionamento, em oposição com estruturas que são ajudadas pelo Estado. Existem várias definições de sociedade civil. A primeira surgiu com Adam Ferguson, filósofo escocês, que escreveu a primeira obra a respeito da sociedade civil em 1767, obra intitulada "Ensaio Sobre a História da Sociedade Civil". De acordo com Ferguson

Carlos Nelson Coutinho1 A Presença de Gramsci no Brasil Resumo: O artigo traça a trajetória histórica da incorporação do pensamento gramsciano no Brasil. Tematiza também a influência contemporânea de Gramsci na intelectualidade e na esquerda brasileiras, problematizando leituras controvertidas e, até, arbitrárias do pensador sardo e que fogem a sua tradição teórico-política. Resgata, por fim, a atualidade e potencialidade das categorias gramscianas, para a interpretação do…

Educação RESUMO O pensamento de Antonio Gramsci acerca da formação humana O pensamento do autor acerca da formação humana é muito amplo e poderia ser abordado sob diversos aspectos. Esta parece ser uma das questões mais importantes tratadas por Gramsci, além de ser um pensamento pouco levado em conta dentro do marxismo. Assim como Gramsci e o próprio Marx para compreenderem a realidade de seu tempo, aprofundaram-se na história da humanidade, e Gramsci por sua vez, na história…

Lisboa e Juliana Geizy Natal/RN 2014 Referência completa do texto COUTINHO, Carlos Nelson. Dualidade de poderes. 2ª ed. Sp. Brasiliense, 1987 , Palavras-chave: Ampliação do Estado- Teoria do Estado- Proletariado Ideias centrais do texto: Gramsci é considerado como sendo um dos primeiros autores a analisar de forma ampliada a teoria do Estado e a elaborar uma formulação mais ampliada dessa teoria. Pode-se dizer que Os Cadernos do Cárcere, uma de suas obras mais célebres e…

Revista HISTEDBR On-line Artigo A ESCOLA UNITÁRIA: EDUCAÇÃO E TRABALHO EM GRAMSCI Maria Isabel Moura Nascimento 1 Denise Kloeckner Sbardelotto 2 Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG RESUMO: O presente artigo objetiva apresentar alguns conceitos sobre educação e sua relação com o trabalho, retomando algumas das formulações principais de Antonio Gramsci a respeito da sociedade civil, da relação dialética entre estrutura e superestrutura, as formulações sobre hegemonia…

Antonio Gramsci a relação entre Educação e Sociedade. Embu das Artes 2013 Curso: Didática do Ensino Superior. Disciplina: Fundamentos Históricos da Educação I Professor: Edison Alves Ferreira. Avaliação. No que se refere à educação, Antonio Gramsci, o importante filósofo revolucionário italiano, enquadra-se no âmbito das “Teorias Progressistas”. Dada à sua grande influência no contexto educacional brasileiro, elabore

Antonio Gramsci 2.1 Quem foi Antonio Gramsci? Nascido em Ales, na ilha da Sardenha, em 1891, numa família pobre e numerosa. Aos 21 anos, foi estudar Letras em Turim, onde trabalhou como jornalista de publicações de esquerda. Militou em comissões de fábrica e ajudou a fundar o Partido Comunista Italiano em 1921. Em 1926, foi preso pelo regime fascista de Benito Mussolini. Ficou célebre a frase dita pelo juiz que o condenou: "Temos que impedir esse cérebro de funcionar durante 20 anos".…