Socialização Ensino Fundamental Ii

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR II Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar II” sob orientação do professor-tutor a distância Fernanda Tamborim Montez Borges Indaiatuba

.................................... 3 Anexos do Regulamento de Estágio .................................................................. 10 ANEXO I – MODELO DE PROJETO DE ESTÁGIO .......................................................... 11 ANEXO II – CRONOGRAMA DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO . ......................................... 15 ANEXO III – TERMO DE CONVÊNIO................................................................................... 20 ANEXO IV – TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO ....

Pedagogia > Artigos > Autismo > A contribuição de Vygotsky no processo de ensino e aprendizagem de alunos com SA ARTIGOSEXTA-FEIRA, 2 DE NOVEMBRO DE 2012 - 14:25 TAMANHO DO TEXTO: A A A CONTRIBUIÇÃO DE VYGOTSKY NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM SA POR: VERA LUCIA MENDONÇA NUNES A contribuição de Vygotsky no processo de ensino e aprendizagem de alunos com SA A contribuição de Vygotsky no processo de ensino e aprendizagem de alunos com SA…

escolas privadas de ensino fundamental e médio deverão, no início do ano letivo, realizar programa de exames médicos auditivos e oftalmológicos, visando esclarecer alunos, pais ou responsáveis e professores acerca da importância da plena visão e audição para o bom desenvolvimento escolar, que consistirá: I – na faculdade de realização de exames médicos auditivos e oftalmológicos patrocinados pelo estabelecimento de ensino por meio da contratação de empresa ou profissional especializado;…

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO ESTAGIARIAS: Ângela Aparecida Scotti Tânia Regina Pelegrini Martins SÉRIE: 3º ano do Ensino Fundamental CONCEITO(S) ESSENCIAL (IS): Ser Humano TEMA / CONTEÚDO: Alteridade TÍTULO: Na minha escola todo mundo é igual? CARACTERIZAÇÃO DA TURMA A Escola de Ensino Fundamental São Miguel está situada a Rua Manuel Bandeira, s/n no bairro Areias, município de São José, localizada em bairro de classe baixa. A turma que observamos é a do terceiro ano que possui 23…

Rede Municipal de Ensino, onde estou até hoje. Trabalhei durante 8 anos com Educação Infantil com o qual me identifico bastante, e estive 6 anos como diretora de uma escola. Atualmente trabalho na Creche Municipal Odilon Gomes com a turma de Berçário 2. Sempre tive vontade de cursar o ensino Superior, mas, devido à correria do dia a dia e a dificuldade de conciliação entre trabalho-família-estudo, me acomodei. Foi quando vi a possibilidade de realizar o meu sonho através do Ensino a…

gestão escolar, e ao corpo docente para restabelecer o papel social da escola, (que é o de educar), com relação ao ensino básico. A Lei 9.394/96 estabelece as seguintes diretrizes em relação aos conteúdos da educação básica (Art. 27) I – a difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e a ordem democrática; II – consideração das condições de escolaridade dos alunos em cada estabelecimento; III – orientação para o…

ação humana se toma fonte de ideias e por isso uma experiência propriamente dita.” (p.59). O ensino, o currículo escolar e a realidade da educação básica são desafios propostos pelo ensino da Filosofia, porém a mesma, sofre rejeição pelo fato de sua natureza exigir uma mudança de atitude frente a realidade. Sua natureza requer alunos e professores pensadores, formadores de opinião, logo, as condições de ensino de modo geral não favorecem para a produção do conhecimento, pois muitos…

infantil, ensino fundamental e médio. b. Professores e trabalhadores que saibam relacionar teoria e prática para atender às necessidades educacionais de seus alunos. c. Professores de ensino médio, fundamental e infantil e trabalhadores com curso técnico ou superior que atuam na administração, supervisão, planejamento e orientação educacional. d. Professores com ensino superior e habilitação para atuar como especialistas e generalistas. e. Professores do ensino…

elaboração do projeto respondendo a algumas perguntas: O que pretendemos alcançar? O desenvolvimento de habilidades e competências. Para tanto, é necessário refletir sobre como um projeto de estimulo a pratica e produção literária, potencializa a socialização, oferece acesso às culturas diversificadas, propõe a prática filosófica e o entendimento de princípios éticos. Em quanto tempo pretende alcançar? 10 dias, sendo 45 minutos por dia. Como posso alcançar isso que pretendo? O…